【数学】人教版四年级下册数学第三单元

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1、人教版四年级下册数学第三单元第1课时加法交换律、加法结合律主备人：蔡玉使用人：使用时间：教学内容：P28/例1（加法交换律）P29/例2（加法结合律）教学目标：●引导同学探究和懂得加法交换律、结合律；●培育同学依据详细情形，挑选算法的意识与才能，进展思维的敏捷性；●使同学感受数学与现实生活的联系，能用所学学问解决简洁的实际问题；教学预备教学过程：一、课前预习：自学课本P27~29例1、21、通过自学你知道了哪些加法运算定律？它们分别是什么？2、你能举例证明加法运算定律的成立吗？（举例）3、你有什

2、么困惑？4、尝试练习：（1）依据运算定律在下面（）里填上适当的数；25+（）=75+（）36+（）=64+（）56+44=（）+（）A+（）=12+（）（2）下面各等式哪些符合加法交换律，哪些符合加法结合律？390+280=280+390A+40+60=40+60+A（10+30）+50=10+（30+50）20+50+30=20+50+3030+（A+50）=（30+A）+50B+900=900+B（3）雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台；雄城商场全年共售出冰箱

3、多少台？（4）第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米；他们的平均身高是多少？二、课中反馈（1）依据运算定律在下面（）里填上适当的数；25+（）=75+（）36+（）=64+（）56+44=（）+（）A+（）=12+（）（2）下面各等式哪些符合加法交换律，哪些符合加法结合律？390+280=280+390A+40+60=40+60+A（10+30）+50=10+（30+50）20+50+30=20+50+3030+（A+50）=（30+A

4、）+50B+900=900+B三、新课探究练习本上用自己的方法列出综合算式，解答黑板上问题；巡察，找出课堂上需要的答案，找同学板演；老师同学观看第一组算式，发觉特点；引导同学观看第一组算式，总结出：40+56=56+40试着再举出几个这样的例子；依据同学的举例，进行板书；通过这几组算式，你们发觉了什么？同学发觉规律：两个加数交换位置，和不变；这叫做加法交换律；老师依据同学的小结，板书；你能用自己喜爱的方式表示出加法交换律吗？引导同学观看其次组算式，总结出：（88+104+96）=88+（104+

5、96）同学观看其次组算式，发觉特点；同学连续观看几组算式；出示：（69+172）+28、69+（172+28）、155+（145+207）、（155+145）+207通过上面的几组算式，你们发觉了什么？同学总结观看到的规律；老师板书：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变；这叫做叫法结合律；同学用自己喜爱的方式表示加法结合律；同学依据这两个运算定律，举一些生活中的例子；四、巩固练习：P28/做一做、P31/4、1五、小结同学小结本节课学习的加法的运算定律；今日这节课你们都有什么收成？你能

6、把这些运用于以后的学习中吗？五、作业：P31/3板书设计：加法的运算定律（1）李叔叔今日一共骑了多少千米？（2）李叔叔三天一共骑了多少千米？40+56=96（千米）56+40=96（千米）88+104+96104+96+88=192+96=200+88=288（千米）=288（千米）40+56=56+40（88+104）+96=88+（104+96）┆（同学举例）（69+172）+28=69+（172+28）两个加数交换位置，和不变；155+（145+207）=（155+145）+207这叫做加

7、法交换律；先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变；这叫做加法结合律；a+b=b+a〔a+b〕+c=a+〔b+c〕教学反思：人教版四年级下册数学第三单元第2课时加法运算定律的运用主备人：蔡玉使用人：使用时间：教学内容：P30/例3（加法运算定律的运用）教学目标：●能运用运算定律进行一些简便运算；●培育同学依据详细情形，挑选算法的意识与才能，进展思维的敏捷性；●使同学感受数学与现实生活的联系，能用所学学问解决简洁的实际问题；教学过程：一、课前预习回忆上节课学习的关于加法的运算定律；加法交换律

8、、加法结合律二、课中反馈三、新课探究出示：例5下面是李叔叔后四天的行程方案；第四天城市A→B第五天城市B→C第六天城市C→D第七天城市D→EA→B115千米B→C132千米C→D118千米D→E85千米依据上面的条件，你们能提出什么问题？老师依据同学的提问，有挑选性地将问题板书；请你们在练习本上列出综合算式解答黑板上的问题；汇报自己的答案，并说明理由；重点引导同学对最终一个问题（依据方案，李叔叔在后四天仍要骑多少千米？）进行汇报；同学可能对括号问题有异议老师可以正确引导，加法中为了更清晰地表达运