个人“三严三实”专题民主生活会发言提纲

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1、个人“三严三实”专题民主生活会发言提纲2016-01-15 7 手机版  按照“三严三实”专题教育活动要求,我认真参加学习活动,并结合自身思想和司法行政工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向党组和各位领导汇报如下:  一、修身不是很严,修养水平一般  一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,

2、急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。二是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员领导干部,只有把自己融进到为群众服务中,才能实现自身的价值。但在具体实践中,把自己分管的业务工作放在重中之重,对群众比较关注的问题总是以不是分管的业务工作为由,产生了事不关己、“多一事不如少一事”的错误思想,对司法行政基层群众的疾苦了解不够、关心甚少,主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源,就是视群众为衣食父母的意识不强,全心全意为人民服务的宗旨淡薄,在

3、思想深处没有解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题。三是道德修养有时放松。作为一名公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺,尤其是领导干部,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不敢作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起模范形象,工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。  二、用权不严不慎,工作缺乏韧劲  一是对自己的要求不严够。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己分管的工作,习惯于当“二传手”,说过就算干过了,满足于开会布置了、

4、要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的“钉钉子”精神。有时以“不懂不行”为由,不能亲自到业务工作第一线到了解情况,深入到县市区局的次数也不是很多,主动与群众谈心,真心听取他们意见的回数很有限;对一些看似软性的工作,有时存在着应付了事,以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全面工作考虑不周。在工作中,特别是对不是自己分管口的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的工作角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,考虑多了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状

5、态。在完成党组的中心工作中,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。  三、律己有所放松,担当意识不强  一是存在“自己高明”思想。总以为自己参加工作多年,没有功劳,也有苦劳,到今天领导岗位是通过自己的努力,思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样,工作的事情放一下,拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自己能力又不差,不虚心请教他人,存在着盲目自信,听不进群众意见的现象。二是存在“不敢担当”意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。

6、例如在分管的个别业务口上发生纠纷有群众投诉时,有些需要自己协调的工作,让业务口的同志去处理,而自己则在办公室遥控指挥。三是存在“爱讲面子”的问题。勤俭节约意识不强,对服务对象的疾苦、诉求重视不够,对日常事务性管理松懈,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。例如,在接待上级业务部门,存在怕接待不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子虚荣的关系,在接待、陪同、迎送工作方面,存在不按标准要求执行等问题。  四、谋事求实不够,工作作风浮漂  一是联系群众不够紧密。虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需

7、、所求,影响为民办事的效率。例如,自己作风浮漂,只是象征性到了一些县市区司法局、司法所和律师事务所走了一遍,没有与基层的同志面对面地研究工作,对基层工作的全面性、深入性、广泛性还了解不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局性工作的成功经验和办法欠缺。二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况都是纸上、网上的东西,对广大基层和群众的实际情况与需求,存在的问题和愿望,自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因

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