四风问题自查报告2017

四风问题自查报告2017

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1、四风问题自查报告2017  范文一  201@年3月9日,习近平总书记在全国“两会”参加安徽代表团审议时,提出了“三严三实”,要求领导干部要“严以修身,严以用权,严以律己”“谋事要实,创业要实,做人要实”。习近平总书记提出的“三严三实”,既朴实具体,又语重心长。是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。  通过参加了市委组织部和局党委组织的“三严三实”专题党课教育培训,根据群众线路教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖

2、析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请领导们批评指正。  一、存在的问题:  一是修身不严方面存在自身学习不够深入的问题。没有系统地学习政治理论跟与工作相关的政策法规、规章制度,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作、生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。对于工作相关的重要文件,了解的多,深入剖析与思考内涵的少,学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理

3、论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写,新形势下的宣传教育工作方向不是很明确。  二是用权不严方面存在公权力界定不清的问题。党风廉政建设有时候流于形式,走过场,对于“公权姓公”、“权由法定”、“权依法使”等基本理念缺乏足够的认知,不能正确地对待和行使手中的权力。  三是律己不严方面存在工作作风散漫的问题。有时候请示报告制度执行不严,该请示的不请示、该报告的没报告;有的对上级决策部署贯彻落实态度不坚决、行动不迅速,搞上有政策,下有对策。  四是谋事

4、不实方面存在求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。  五是创业不实方面存在欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,关注领导的满意度多过于关注群众的满意度,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。尤其在卫生计

5、生机构改革的新形势下,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。  六是做人不实方面存在没有真正做到群众至上。没有真正把群众的事放在心上,作报告、写讲话稿把群众放的位置高,实际工作中把群众利益考虑的少,有些时候讲依靠群众、为了人民,但在想问题、做决策、办事情的时候,往往忽视群众利益。  二、存在问题的原因剖析  以上这些问题,原因是多方面的,既有个人放纵、自我要求不严的问题,也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原

6、因,但深究起来,根源上还是个人理想信念滑坡,宗旨意识淡薄,事业心、责任心不强,官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。  1、从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。  2

7、、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益,因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事,产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。  3、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错

8、误地以为,宣传教育工作是条框内的工作,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。  三、今后努力的方向和改进措施  通过对照检查,自我剖析,

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