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1、关于参考文献写法文档用文獻的寫法引用文獻格式文獻資料的引用，採取美國心理學會(americanPsychologicalassociation,簡稱aPa)的格式，詳細情形可參考aPa1995年所出版的手冊。文獻或書目資料，中外文並存時，依中文、日文、西文之順序排列，中文或日文文獻或書目應按作者或編者姓氏筆劃（如為機構亦同）排列，英文則依作者字母次序排列。（一）、文中引用資料的方式(列出作者和年代)1.一位作者時張春興(1996)的研究發現……Simpon(1990)的研究發現……2.多位作者初次引用時林正安、郭一德、田
2、秀景和方明仁(1995)的研究指出……Gavazzi,Goettler,Soloman,andmcKenry(1994)的研究指出……3.多位作者再被引用時林正安等人(1995)的研究指出……Gavazzietal.(1994)的研究指出……(不同段落再引用時,須列首位作者及年代)Gavazzietal.的研究指出……(同段落再引用時,不必再列年代)4.作者為機構時……………。(NationationalInstituteofmentalhealth,〔NImh〕,1991)……………。(NImh,1991)(後面再引用
3、時,列簡稱即可)5.多位作者同姓時r.d.Luce(1959)andP.a.Luce(1986)也發現……(文中有多位作者同姓時,須列出其名字簡稱)6.同時引用若干位作者時Severalstudies(Balda,1980;Kamil,1988;Pepperbeg&Funk,1990)的研究主張……國內一些學者(陳東川,1992;方明一,1995;謝文三1990;洪一芳,1988)的研究……7.作者同一年有多篇著作時有數篇研究(張文德,1992a,1992b,1992c;吳武方,1985a,1985b,)發現……Seve
4、ralstudies(Johnson,1991a,1991b,1991c;Singh,1983a,1983b)……8.引用須標出頁數時……………。(張春興,1996,p.250)……………。(Lopeg,1992,p.300)（二）、文末參考文獻之寫法1.書籍類(宜列出資料的順序:作者、年代、書名(版數)、出版地點、出版社)(1).個人為書本作者mitchell,T.r.,&Larson,J.r.,gr.(1987).Peopleinorganizations:anintroductiontoorganizational
5、behavior(3rded.).NewYork:mcGraw-hill.張春興(1996)：教育心理學(修訂版)。台北市：東華。(2).機構或團體為出版者australianBureauofStatistics(1991).Estimatedresidentpopulationbyageandsexinstatisticallocalareas,NewSouthwales,June1990(No.3209).canberra,anstraliancapitalTerritory:author.教育部訓育委員會(1991
6、)：台灣地區國中、高中階段少年犯罪資料分析。台北市：教育部訓育委員會。(3).編輯的書本Gibbs,J.T.,&huang,L.N.(Eds.)(1991).childrenofcolor:Psychologicalinterventionswithminorityyouth.SanFrancisco:Jossey-Bass.楊國樞、文崇一、吳聰賢和李亦園主編(1978)：社會及行為科學研究法。台北市：東華。(4).書沒有作者或編者merriam-webster’scollegiatedictionary(10thed.
7、)(1993).Springfield,ma:merriam-webster.總理遺教六講(1976)。台北市：中央文物。(5).百科全書中的條目Bergmann,P.G.(1993).relativity.InThenewencyclopediaBritannica(Vol.26,pp.501-508).chicago:EncyclopediaBritannica.蘇薌雨(1970)成就動機。載於陳雪屏主編：雲五社會科學大辭典（第九冊,pp.1-2）。台北市：台灣商務。(6).收集於書中之文章dodge,K.a.(19
8、85).Facetsofsocialinteractionandassessmentofsocialcompetenceinchildren.InB.h.Schneider,K.h.robin,&J.E.Leidingham(Eds.),children’speerrelations:Issuesinassessme
