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时间:2018-01-31
《写在玉井巷小学五十年校庆之时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、写在玉井巷小学五十年校庆之时梦想,在这里启航 ——写在玉井巷小学五十年校庆之时 文∕王祥奎 她,像一位伟大的母亲,奉献甘露,默默孕育了智慧的代代儿女;她,似一温润的璞玉,生辉在内涵深邃的北门拱辰侧畔;她,擎起教育圣火,春去秋来,燃亮了半个世纪,承载着一个梦想,探索着生命价值的元素;她,是一片碧波大海,容芳吐馨,以海之蓝的色调,诗意着幸福的家园。孜孜勤读,立足创新,德树启智。她,是XX拱城门畔永远靓丽的一道风景。 她,就是玉井巷小学,是梦想成长的摇篮,是梦想起航的港湾,是激越欢乐的沃土……
2、 悬崖劲松独傲雪破茧化蝶舞蹁跹 风雨五十春秋起宏图。西宁市玉井巷小学是由西宁市人民政府于1964年依法创建的一所全日制公办小学。半个世纪以来,玉井巷小学经受了风雨的洗礼和岁月的沧桑。从建校到现在,玉小走过办学宗旨从“儿童中心”到“学生发展为本”风雨传承的五十年,走过“聚焦课堂、重在创新”教改探索的五十年。五十年一路走来,走到今天的“让教育回归原点、让孩子感受成长的快乐、让教师享受生命表达的丰富多彩”的幸福家园。在这半个世纪的峥嵘岁月中,玉小人追求知识、追求梦想、薪火相传,自强不息,在这半个世纪
3、的光辉历程中,一代又一代玉小人在这块育人的沃土上,点燃起教育圣火,以燃灯者的姿态、以勤勉和聪慧描绘了灿烂辉煌的历史画卷,书写了厚实丰富的学校方志,承载着一个永恒的梦想,凑响了激越跌宕的教育乐章。 五十载励精图治,半世纪勤奋耕耘。从1964年建校到今天,玉小经数代人的坚守、耕耘,学校逐步发展壮大,逐步崭露头角,学校现占地面积6665平方米,名教职员工,18个教学班、1041名学生的省级窗口学校。半个世纪的风雨兼程,积淀了真实、扎实、朴实的文化底蕴,书写了“实事求是、团结友爱、勤奋好学、文明礼貌”
4、的校训,以及严谨的治学态度、扎实的教学功底、务实的教育作风,形成了“德育为先、科学施教、全面发展、学有所长”的办学特色,迎来了“五十风雨宏猷展,玉小艳阳桃李芳”。学校先后获得“国家级课题实验学校”“国家级课题实验先进单位”“国家级青少年文明礼仪示范基地”“省现代教育技术实验学校”“省标准化学校”“省绿色学校”“省健康教育示范校”“西宁市文明单位”“西宁市创卫先进集体”“西宁市卫生学校”等多项荣誉称号。 潇潇春雨润桃李,耿耿丹心育英才。玉小从建校初的“小荷才露尖尖角”走到今天的“散作乾坤万里香”
5、,是源自玉小人兴学育人、言行师表、教研兴校的梦想。今天,在这里,“让教育回归原点”不仅仅是一句口号,学校改革的是课堂,成长的是教师,受益的始终是学生。从XX年初到现在的板房教室文化的开发,玉小呈现出了书香飘溢的别样的风景,玉小,一路风雨一路歌,不论容颜变换,但亘古不变的是那颗育人的爱心,是那傲立于天地间的不休的梦想。今天,玉井巷小学致力于关爱学生身心健康、关注教师专业成长、关心学校长足发展,在“规范+特色”的大道上一路前行,收获着这边独好的风景。 昆仑崔巍佳木秀,烽台蹉跎今风流 让教师享受生命表
6、达的丰富多彩 沧桑岁月东流去,丹心灿烂灼生辉。半个世纪风雨的洗礼,磨砺出了玉小人煜煜生辉的品质与信念。玉小人正如“玉井巷”三个字一样,有着“玉”的温润、“井”的内涵和“巷”的深邃,他们立足本职、静心教书、潜心育人,德智双休,默默奉献在三尺讲台;他们积极投入到特色学校、特色班级的创建中,聚焦教室,打造高效课堂。 岁月悠悠,玉小的教师们踏着先辈们开拓奋进的足迹,在实践中不断探索前行,教师队伍的综合素质不断提高。有人说,有一流的教师才有一流的教育。也有人说,教师是学校最重要的资源,每一个优秀的教
7、师成长离不开一片沃土的滋养。在玉小,师资队伍建设是学校发展的重中之重,全校教师团结奋发,团队精神更加凸显;教师队伍师德高尚、治学严谨,教师活力得到了有效激发。学校非常重视教师的专业成长,在提倡教师个性化发展的前提下,注重优势互补。玉小以“教师们能够想多远,学校支持的平台就搭多广”的专业支持,以教师兴趣社团为依托,以提升教师素质为目的,培养了一批批优秀教师。XX年学校承担了牧区教师的培训任务,得到了上级教育部门的好评。现如今学校48名教师中,小学高级教师名、本科学历教师名、专科教师名、学历达标率为%
8、、全国优秀教师名、省级优秀教师名、市级学科带头人名、骨干教师名,有人次先后获得过全国讲课比赛一、二、三等奖,名获得省区级讲课一二等奖。一流的教师支撑着一流的教育。玉小从老教师的“海纳百川、乐于奉献、求真务实”而红烛高挑,到青年教师树德启智的无悔追求,这一切都是五十春秋集聚的一种信念,那就是对教育事业的赤胆忠心,对教师生命价值丰富元素的诠释。百年树人,润泽千秋。玉小人以“丹心存玉壶、朱笔书人生”的静为燃灯者的姿态诠释着生命之丰富多彩,努力弘扬着社会主义价值观。 在校本教研和校本培
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