中学教学视导汇报材料

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1、.-抓住育人根本提升师生素养促进学校涵开展新学期以来,按照局党委和教办新的要求，我校以全市义务教育段教学工作会议精神为指导，依据“教学生一天，想学生一生〞的办学理念和“建立幸福学校、打造齐鲁名校〞的办学目标，制定了“质量核心、管理根底、特色开展〞的办学思路，贯彻“严细实恒新〞的办学准那么，以培养“成绩优异、习惯良好、人格健全、全面开展〞的学生为育人目标，立足核心素养培养，实现了由管理育人、制度育人向文化育人的转变，全身心打造情智育人新模式。第一局部：开学以来做的主要工作一、夯实管理，落实细节，构

2、建学校管理新机制学校坚持“抓细节就是抓质量〞的管理方略，加强管理创新，进一步形成了良好的校风、教风、学风。1、建机制，强措施，思想引领凝聚人心全市义务教育段教学工作会议召开后，我们组织全体教职工学习局长在全市义务教育学段教学工作会议上的讲话，对照个人实际，找差距，更观念，定措施，促提升，树立全新的教育观、育人观，用先进的教育思想引领教师回归教育的原点，抓住育人的根本，定方案，定措施，先后制定了?肥城市汶阳镇初级中学“大阅读〞活动实施方案??“-.word.zl.-教学规月〞活动方案??关于强化六

3、项育人重点工作的实施方案??肥城市汶阳镇初级中学作业改革实施方案??肥城市汶阳镇初级中学关于进一步加强实验教学的通知??肥城市汶阳镇初级中学学习局长教学工作会讲话问题查摆整改方案??肥城市汶阳镇初级中学落实教师立身要求工作实施方案?等文件，通过会议解读、主题教研、“读悟坊〞研修等推进活动，教师们谈体会谈感受，把思想统一到局长讲话精神上来，全校上下形成抢抓机遇，提升师生素养，助推教师立身，促进学生成长，推进学校跨越式开展的浓厚气氛。2.抓考评，重过程，增强教师开展的驱力开学以来，进一步建立健全学校

4、的各项规章制度，不断完善了?汶阳中学千分制教学常规评价细那么??师德考核方案?、?教职工考核方案?、?教师奖励性工资实施方法?，狠抓常规管理与督查，实施底线行为规抓、常规工作实恒抓、个性开展创新抓的新“三位一体〞管理模式，建立了一套科学合理、容全面的常规教学评价细那么，促进学校教学质量持续提升。对校级干部、中层干部、教师分别实施“331〞、“451+X〞、“631+X〞的管理评价机制，对学生实行“10+1+X〞的综合素质评价，坚持定性与定量相结合，过程与终结相结合，坚持用业绩说话，用制度管人。师

5、生的积极性、主动性得以充分调动，学校的各项工作得到长足开展。1.抓常规，树正气，营造拼搏向上的气氛领导干部发扬“三吃〞和“三上〞精神，叫响“向党员干部看齐〞的口号。校长和中层干部坚持开设讲座、参加党员示课活动，，带头研究课堂教学，科学谋划教学改革，积极进展实践探索。-.word.zl.-每天早上最早到达食堂餐厅、晚上最晚离开宿舍的是值班校长、中层干部；分管校长、中层干部均参加了本学期的班主任竞聘活动，树起了汶阳中学领导干部的好样子，确立了、和谐、平等的干群关系，凝聚学校开展正能量。二、锤炼师德，

6、锻造师能，争做最美汶中人教师是提升教育质量的根底。弘师德、重师、勤教研、善拓展、活方法、提效益，是教师专业成长根本要求。只有教师的师德、师能不断提升，才能促进学校的持续开展。1.严纪律，弘师德一是开学初向教师推荐提升师德涵的相关书籍，要求教师作摘抄、写读后感；二是全面落实“秩序化〞要求，以纪律作风整顿为契机，大力整治庸、懒、散，规施教行为，特别是双休日、节假日，认真落实上级要求，通过签订责任书、集体宣誓、承诺践行、明察暗访等措施，坚决抵抗有偿补课等违规行为，考核严格落实“师德前置〞，教师聘任、评

7、优树先和绩效考核实行“一票否决〞。2、重活动，提师能课堂教学改革是重点，其根本是教师。我们紧紧抓住这一牛鼻子，结合基于学科真问题实问题的学科小课题研究和“提升学生阅读力〞主题教研活动，以“十字方针〞为抓手，持续加力，久久为功，聚焦师能提素质，即：备课要“深〞，上课要“实〞，作业要“精〞，教学要“活〞，手段要“新〞，活动要“勤〞，考核要“严〞，辅导要“细〞，负担要“轻〞，质量要“高〞，并通过“青年教师过关课、教研组长公开课、党员示课、以老带新复习示课、课堂教学大比武〞等评比活动，探索出了“四环节零

8、距离〞教研模式，“-.word.zl.-三段六环情智云课堂〞教学模式，教师的课堂教学水平和师能水平得到整体提高。在市举办的第二届混合式优质课评选中我校有4人参赛。3、抓党建，树典型不折不扣地开展好“三严三实〞、“两学一做〞、“幸福教育党员领航〞和党员优质课等活动，并融入到管理和教学中。每年开展以“聚集感动力量，追寻教育幸福〞为主题的“敬业爱岗模〞、“感动校园人物〞、“十佳教师〞、“最美汶中人〞等评选活动，在党员干部带着下，形成了人人争做“最美汶中人〞的新局面。三、活动引领，典范示，促进学生素养全