党校工会主席工会工作经验交流发言材料

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1、党校工会主席工会工作经验交流发言材料　　近年来，省委党校工会紧紧围绕“两大服务”理念，主动适应新常态、勇攀新高峰、展现新作为，深入推进“职工之家”建设，努力当好服务职工的“明白人”、“代言人”、“贴心人”和“娘家人”，为校院建设发展、和谐稳定做出积极贡献。 　　1、把握正确工作方向，做政治上的“明白人” 　　自觉把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，在深学细悟中统一思想、提升认识。一是校委高度重视，帮助把好方向。不定期向校委汇报工会工作情况，积极争取校委重视支持，校委把工会工作纳入党校的总体

2、工作布局，多次召开专题会议研究工会工作，在重大事情上指方向、交任务，在重大活动中提要求、作指示、亲自参与指导，帮助解决重点难点问题，从人、才、物等方面给予保障，为工会工作开展创造良好条件。二是及时领会精神，统一思想认识。先后认真组织学习习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节大会、中央党的群团工作会议上的重要讲话精神，组织旁听专题辅导报告等，切实把职工思想统一到中央、省委部署要求上，坚决听党话、跟党走。三是增强党性锻炼，补足“精神之钙”。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是在全国党校工作会议上的讲话精

3、神，用党的理论武装头脑，始终明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，坚定理想信念不动摇，明辨大是大非不糊涂。 　　2、围绕中心发挥职能，做好职工的“代言人” 　　积极发挥工会“桥梁”和“纽带”作用，鼓励、引导职工参与校院建设发展，传递工会好声音，当好职工“代言人”。一是引导积极参与校院民主管理。认真落实提案制度、职代会制度、校务公开制度等，职工参与校院民主管理逐步走向制度化;制定《校务公开实施办法》和配套制度，每年工会参加工程招标、竞争性谈判、项目验收等40余次;每年定期召开职工代表大会，审议校院工作报告、校院务

4、公开工作报告和工会工作报告等;召开专题职代会，审议校院建设方案，如：校园南区环境整治、公租房建设、油榨街校区改造等重大事项或涉及职工切实利益的事项。二是高度重视职工提案和合理化建议。对提案和合理化建议进行认真疏理、归类，呈报，跟踪督促。在校委的重视支持下，大部分问题得到解决，如在车流量大的校门口安装红绿灯和修建人行天桥，保障学员和教职工的安全;根据职工反映食堂卫生条件差、饭菜质量差、校园美化不够以及林间步道少等问题，积极与有关部门协商，在校委支持下按程序更换了食堂承包商，将水塔山改造成园亭山公园，修建了林

5、间“八三小道”;校院下拨经费对运动场地进行维修和维护，为教职员工创造良好的运动健身环境。 　　3、用心关爱真情服务，做好职工的“贴心人” 　　一是用心关爱教职工。按照上级有关规定和校委安排，积极开展重大节日和职工生日送祝福活动;对生病住院的职工，工会代表学校进行慰问;当职工直系亲属去世时，工会代表学校订制花圈、送上慰问金，协助办理后事;定期组织教职工进行健康体检，做好关爱女职工工作，组织女职工妇检，女职工在工作、学习、生活上有困难，工会竭尽全力帮助解决。并组织各种联谊活动，做好关爱单身职工工作。二是真情关

6、爱基层群众。校院多方筹措资金，对同步小康驻村帮扶点留守儿童、孤寡老人开展送温暖、献爱心活动，每到“六一”儿童节，工会分别为六枝特区、绥阳县帮扶点的留守儿童送去图书、文具用品、体育用品。三是努力丰富职工文化生活。先后组织教职工参加省直工会组织的各项活动，如第五届职工运动会、“六·五”普法宣传教育活动、“安康杯”竞赛等各类活动。同时，依托校院图书馆、音乐厅、棋牌室、篮球场、羽毛球场等文体设施，以及组建的教职工合唱团、舞蹈队、集邮协会等组织，先后开展了庆祝国庆文艺演出、学雷锋主题文艺演出等大型文艺活动，组织开展

7、了第九套广播体操比赛，校园徒步活动比赛，工间操、太极拳、有氧健身操、劳动竞赛等活动。成功主办了第十一届全省党校系统职工运动会。 　　四、强化工会自身建设，努力当好称职“娘家人” 　　一是苦练内功提高素质。扎实开展“三严三实”专题教育，认真查找问题，梳理本届工会经费使用情况，在自查的基础上制作台账，强化工会干部党风廉政教育。定期组织工会委员、工会小组长和工会干部开展日常学习。二是积极开展创先争优。工会每年在全校范围内民主推选和谐家庭、优秀工会工作者、先进工会小组、优秀工会积极分子，努力营造创先争优氛围。每年

8、面向全体会员开展工会工作民主测评活动，近几年职工满意率均达到98%以上。在对“职工之家”的测评中，职工满意率达到99.8%。三是全力抓好“职工之家”创建。在校委的重视和支持下，工会对照“职工之家”标准做了周密细致准备和大量的工作，XX年3月被省总工会评为全省“模范职工之家”，7月在省直机关工会工作推进会上做经验交流发言，11月被全国总工会评为全国“模范职工之家”。 　　虽然我们取得了一些成绩，但是与上级工会的要求、与干部职工的