2021幼儿园中班游戏优秀教案

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1、幼儿园中班游戏优秀教案老师选择的游戏内容和质量，直接影响到孩子适应公园的时间和程度。以下是有组织的幼儿园室内游戏教案，欢迎大家参考！幼儿园1中课堂游戏优秀教案快乐小竹梯活动目标：1。能够积极探索和掌握几种简单的玩竹梯的方法。2.愿意用竹梯锻炼身体，体验玩它的乐趣。活动准备：几个竹梯和轮胎。发展情况：1.认识竹梯，自由探索不同的玩法。(1)展示小竹梯，让孩子自由玩耍小竹梯，探索不同的小竹梯玩耍方式。(2)让孩子谈论他们发现的游戏，老师会分别给予指导。比如把小竹梯放平或者放在轮胎上，在间隔的横杠上练习小桥和跳格；升起竹梯的一

2、边，练习攀爬。(3)教师示范几种简单的玩耍方式的要领和注意事项，如穿越、攀爬、跳竹梯(学前教育sMtxjs.com)，组织孩子分组练习。如何玩1:横过一个小竹梯(把梯子放平，走在梯子的横档上，保持身体平衡，脚踩稳，注意安全)。游戏二：爬小竹梯(把梯子放平，双手扶住竹档，跳小竹梯(把梯子放平，双脚跳过梯子缝隙，保持身体平衡，保持重心稳定)。2.玩集体游戏，体验玩竹梯的乐趣。孩子扮演小白兔，跳过“田”(从平梯缝隙中跳过)，走过“小桥”(从10~15厘米高的单杠上走过)，爬上“山坡”(从一侧15~20厘米高的单杠上爬下)，在萝

3、卜园里拔一个萝卜，从侧道回到起点。儿童游戏，老师鼓励孩子勇敢地克服各种障碍，引导孩子通过侧身举起来保持平衡。3.放松活动。孩子坐在小竹梯上，敲着背，揉着肩，捏着腿给两边的同伴。活动反映：梯子是儿童在户外游戏中熟悉的一种游戏装备。从孩子的能力来看，大部分孩子都尝试过成功的梯子，但是在有轮胎的梯子上，有的孩子会出现脚抖、抖的情况。但是经过我们的交流，我们总结出了稳扎稳打走梯子的方法：双手平伸，像一架小飞机；慢慢走，一步一步来。当再次尝试时，大多数孩子都会体验到成功的喜悦。幼儿园中班游戏优秀教案2《揪尾巴》在正常的教学过程中，

4、经常看到孩子课后在教室里互相追逐，非常活跃。虽然他们会跑得满头大汗，但他们仍然会重新开始，尽情享受。这个现象让我思考：会给孩子带来什么好处？仅仅是锻炼吗？既然孩子那么热爱跑步和运动，那么可以通过什么样的方式锻炼和培养其他能力呢？我能给孩子们什么样的支持？为此，我设计了“拉尾”这个游戏。预期目标：1.练习跑步和躲闪，提高孩子身体的灵活性和协调性。2.在游戏中培养孩子的合作意识和能力。材质：彩色布艺音乐游戏光盘废报纸条游戏：两个人面对面站在m.smtXjs.com早教，数到一、二、三，同时开始左右移动，抓住机会拉对方的尾巴，

5、但不要推拉，先拉对方的尾巴赢，孩子玩游戏。游戏进阶一观察：正式比赛开始前，我们热身，排成四列，听口做动作，立正，稍息，向前看，急行军，左右转弯等。听完音乐后，我做一套老师做的热身运动，包括上肢、深蹲、转体、腹背、踢腿和收尾练习。孩子们认真做完热身运动后，大家都充满期待，比赛正式开始。孩子们对游戏表现出极大的热情。他们自由地寻找伙伴，分散练习，面对面站着，老师巡回指导。之后请做好的两个孩子做个示范，把布条放到腰带里，让对方找出布条。其他孩子看到后，用小脑瓜想了想，也赶紧去做了。他们非常活跃和快乐。分析：在整个游戏过程中，孩

6、子们总是处于快乐的状态。在游戏过程中，虽然有些人不太了解游戏规则，但并没有因此放弃，而是主动向老师和其他小朋友求助。虽然会跌倒，但不哭不痛，勇敢站起来，依然开心地打游戏；虽然有些孩子会跑得慢，反应慢，但他们不会说退出，而是积极融入群体，尽力提高速度。他们的勇气和坚持让我很感动。游戏进阶2观察：我们增加游戏难度，让他们站在广场四角，四组小朋友可以互相拉尾巴，确保跑步时没有碰撞幼儿园中班游戏优秀教案3《老鼠嫁女儿》游戏活动目标：1.传统游戏和具有时尚感的现代创意游戏环环相扣，激发儿童的探究和竞争心理，增强儿童的团结合作能力。

7、2.跑、跳、钻、躲、走等运动技能融合在一起，提高儿童的综合运动能力。(平衡能力，协调敏感度，力量，耐力。)3.将经典绘本故事与游戏有效结合，体验游戏乐趣！游戏活动准备：了解绘本故事《老鼠嫁女儿》，猫鼠头饰，小椅子，太阳伞，小尾巴，围栏道具，轿子，讲解各种游戏玩法。游戏活动流程：一、热身活动。二、游戏内容A《抢夺绣球》.本活动中的儿童将表演《椅子游戏》目标：通过这个环节，提高孩子的穿越、行走、打钻、缠绕能力。1.绘本故事导入：小白鼠，今天天气不错。现在我们来一场抢绣球的比赛，看看谁的技术强！老鼠姐姐要嫁给谁！绣球花怎么赢？

8、看这里，孩子们。2.解释如何玩椅子游戏。3.孩子们分成小组，开始比赛。4.活动过程中，注意提醒孩子钻爬的要领，胆小的幼儿园老师可以用鼓励的语言让孩子大胆开展活动。5.比赛结束，赢得绣球花的孩子获胜。《猫捉老鼠》。半路杀出的程，花猫开始献殷勤，夺得绣球花。在这个活动中，孩子们玩《猫捉老鼠》游戏。目的：通过本节的游戏活动