住建局践行三严三实要求弘扬焦裕禄精神心得体会

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1、住建局践行三严三实要求弘扬焦裕禄精神心得体会 　　根据县住建委的安排，现就践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神学习谈以下体会： 　　党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把各项事业推向前进。 　　焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是全党学习的榜样。习近

2、平总书记在兰考调研时指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习总书记的重要论述，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。 　　“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权

3、、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的

4、最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们应该感到惭愧。 　　学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。 　　在教育实践活动中，首要任务是学习教育，作为一名党员干部，要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。一是认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程；二是查摆问题，要以焦裕禄等先进为镜子，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存

5、在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评；三是落实整改，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，建立健全相关制度，建立长效机制。 　　每位党员干部，都要从自我做起，从自身做起，要按照习近平总书记的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。要从思想深处感受他的公仆情怀，思考他的求实作风，领悟他的奋斗精神，体会他的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的

6、自觉性和坚定性。要把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。 　　榜样的力量是无穷的。在今后的工作中，要自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行

7、为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为建设xx做出自已的贡献。 　　在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，习近平总书记提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。践行“三严三实”要求、学习弘扬焦裕禄精神，为深入推进教育实践活动指明了方向。4月份是“三严三实”集

8、中学习教育月，我委扎实开展“三严三实”学习，组织了多次集中学习，并要求进行自学，通过系统学习，现将心得体会汇报如下： 一、“三严三实”主题是为民务实清廉 　　党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。践行“三严三实”、学习弘扬焦裕禄精神，与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”的实质，就是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。