人类学读书笔记：奔腾年代中的漂泊者—读《文化与承诺》

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1、人类学读书笔记：奔腾年代中的漂泊者—读《文化与承诺》　　人类学读书笔记：奔腾年代中的漂泊者——读《文化与承诺》 　　20世纪60年代对西方世界而言具有极其特殊的意义，它代表了一个特定的时代、一段奔腾激荡的岁月。在那跃动的十几年中，以青年学生为主体的大规模文化变革运动席卷了整个西方世界。30多年后的今天，反主流文化运动、黑人民权运动、反越战运动、女权运动、环境保护运动、后现代思潮等影响深远的社会变革和文化变革作为60年代的精神遗产，超越了时间的界限，融入了现代社会文化生活之中，仍在潜移默化地塑造着当代的青年。 　　60年代的那场风暴虽然有诸多的表现形式，但是所有运动本身都带有十

2、分明显的反对现代文明、反对主流文化的特点，这是共性之所在。然而，当我翻开历史资料的时候，却发现60年代的西方世界正处在经济高速发展、人民生活水平迅速提高的时期：英国历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中将1945-1975年这一时期称为“黄金30年”；法国史学界也一直将这段岁月命名为“光辉30年”。作为革命主体的青年学生大都是伴随着战后资本主义的繁荣一起成长起来的，没有战争的破坏、没有经济危机的担忧，他们自出生起就充分享受着和平和经济发展所带来的一切好处，他们衣食无忧、备受呵护。他们本应是幸福、满足的一代，本应是被资本主义社会整合得最好的一代。然而，温室中的他们去成为了60年代反

3、对西方现代文明、反对主流文化的主要革命力量，这确实让我费解。 　　《文化与承诺》是美国著名人类学家马格丽特·米德的最后一部学术著作。出版于1970年的《文化与承诺》是米德针对当时西方社会中青年们表现出的叛逆、反对主流文化、逃避社会等现象所作的自己的阐释。米德认为，文化的多样性对人格和心理塑造起着决定性作用。在她看来，当时青年的叛逆、逃避、反抗和躁动是他们与长辈之间的矛盾和冲突——即代沟的集中体现。而代沟产生的原因则首先导源于文化传递的差异。米德将文化传递的方式分为前喻文化、并喻文化和后喻文化。二战结束后，伴随着第三次科技革命的到来和西方各国在相对和平的国际环境中全力发展经济

4、的政策的施行，资本主义社会发生着日新月异的变化。生于战后的青年作为全新的一代，切身经历着、亲眼目睹这射界迅猛的变化。他们没有像老一辈那样的文化、思想包袱，他们可以顺理成章地接受并融入。反观年长者，他们对新生代的抚育方式和道德规范已经无法适应时代的要求，而先前的文化根基和传统的道德观、价值观又制约着他们在飞速发展的时代中顺利地接受新事物。如此，新老两代人必然在思想观念、行为方式、价值取向等方面产生矛盾、出现冲突。代沟也就如此形成。 　　然而，青年代表着社会的未来，米德认为年轻人的反叛是由于老一辈的落伍所致。在当时那个日新月异的世界中，“虚心接受教育的应该是年长的一方”、“年轻人代

5、表着未来、更富生命力的未来”。在保守观念统治的那个年代，一位即将迈入古稀之年的老人能够得出如此结论、能够公然打破旧的思想模式真的让人由衷钦佩。米德并没有落伍，她依然敏感先觉。米德是时代的先行者，无愧为一代伟大的人类学大师！ 　　在钦赞米德的分析独到、先觉之余，我也认真思考了60年代西方青年之所以与老一代人产生代沟、出现叛逆、逃离社会的其他原因——一些无法忽视的原因。 　　从资本主义社会内部来看，首先，早期启蒙思想的传播为欧洲资本主义革命奠定了思想基础，启蒙运动对人类理性的宣扬更贯穿于资本主义发展的任何一个时期。然而，启蒙精神中包含的两种理性——即要求天赋人权、实现自由平等的

6、人文理性和主张科技进步、征服自然的工具理性——在二战后的现代资本主义社会中却出现了不和谐的发展。受第三次科技革命的影响，资本主义社会疯狂地崇尚科学，认为科学原理可以解决人类的一切问题，数字化、标准化、定量化、整体化控制着一切。在工具理性摧枯拉朽地膨胀、发展、渗透到社会生活的各个角落时，追求个人自由、人的精神解放的人文理性无可避免地衰落了下去。其结果是，社会的各个方面都在合理化，都在井井有条地发展，而作为社会主体的人却被这个“合理”的技术社会所奴役，背上了理性的枷锁。 　　在经历了经济大萧条和第二次世界大战之后，西方世界的民众——即老一辈绝然不会再想到去冒险解放自己的思想精神。他

7、们沉默而自觉地尊崇着理性的法则，在物质繁荣昌盛但精神压抑、保守的理性社会中享受人生。 　　但是，成长于战后的西方青年自出生起就享受着丰盛的物质文明成果，经济危机和战争对他们而言是遥远的，他们风华正茂、他们充满活力、他们敏感而富有激情，每个青年都是理想主义者，都对世界、对未来有着美好的憧憬。然而，开放的思想、发散的思维却与当时社会严谨、条理、保守的社会文化准则格格不入。他们的天才被制约、被挤压，于是青年人或反抗或逃离主流社会，以此发泄被禁的思想、情感。 　　其次，生长在物质文明高度发展的青年们