“孝敬父母心存感恩”教育活动方案

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1、“孝敬父母心存感恩”教育活动方案一、指导思想为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以区教育局发“实施方案”为指导。以“三有、三为”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，以爱父母主题教育为突破口，结合未成年人年龄特点、认知水平，精心设计组织开展内容鲜活、形式新颖、实践性强的“孝敬父母心存感恩”系列教育活动，使孝敬升华为博爱。特制订此方案：二、目标要求通过系列教育活动，教育中学生孝敬父母、尊敬长辈、关心他人、知恩图报。培养他们树立感恩之心，引导他们对父母心存感恩，感激他们的养育之情；对师长心

2、存感恩，感激他们的教育之情；对同学、朋友心存感恩，感激他们使你不再孤单，带来快乐；对帮助过你的人心存感恩，感激他们令你摆脱困境；对接受过你帮助的人心存感恩，感激他们让你领悟到生命存在的意义。让他们时时、事事、处处心存感恩，使家庭、学校、社会充满和谐、充满和谐、爱心和希望。三、活动时间4月9日——6月29日四、活动主题  感谢父母 回报社会五、活动内容：1、感恩走进家庭——感谢父母养育我2、感恩走进校园——感谢教师教育我3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我4、感恩走进社会——感谢祖国培养我5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。六、活动安排 （

3、一）宣传活动 积极宣传、营造氛围：（1）通过校会、升旗仪式、周会、班会等形式对全校学生进行集中宣传、教育和引导，使他们切实树立起“心中有父母、心中有他人”的正确认识，形成“感受——感动——感激——感恩——回报”的自觉意识。（2）通过校讯通平台，发出致家长一封信等形式面向家长进行宣传和动员，帮助家长提高认识、统一思想、明确目标、配合学校、积极引导孩子进行实践。（二）体验实践活动全面实施四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。1、举行征文比赛，主题“寻找身边感动，争做孝敬之星。”2、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信

4、，感谢父母的养育之情。设计制作一张贺卡。3、结合学习雷锋活动，开展以“五个一”活动：（1）帮父母做一次家务，感激父母的养育之恩。（2）做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教诲。（3）帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。（4）为班级做一件有意义的事，感激集体的温暖。（5）参加一次社区公益活动，感激自然的赐予与社会的关怀。每班上交两张照片或一段视频。4、进行一次以“感恩”为主题的主题班会，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。5、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进行评比。悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。6、各班学习感恩歌曲，让感

5、恩之歌响遍校园。（《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《每当我走过老师的窗前》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《妈妈的吻》、《念亲恩》、《奉献》、《感谢》、《感谢你》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》、《好大一颗树》、《长征组歌》、《懂你》《好大一棵树》等。）7、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评    七、活动要求： 1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料，了解具体内容，积极开展活动，认真落实每项活动。2、要认真做好学生及家长的动员工作，

6、讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参与。3、加强督导、及时反馈：建立中学生“孝敬父母、心存感恩”信息联络卡，实行写实制度，与家长一起督导学生“孝敬父母、尊敬长辈、关心他人、知恩图报”实践活动的落实情况，对涌现出的典型及时宣传、及时树立、及时表彰；对反映的问题及时调整、及时督导、及时强化。这种做法得到了家长的欢迎，在今后将长期坚持开展下去，尤其是每年的寒暑假期更要得到认真落实。把“孝敬父母、感恩他人”教育由特殊时段的表现引导普及到学生日常的自觉行为。4、要求有条件的家庭拍摄活动照片、活动录像。5、认真做好活动总结、交流工作。望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育

7、，精心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力！