乡镇群众路线教育实践活动开展情况汇报

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1、乡镇群众路线教育实践活动开展情况汇报践行群众路线真心为民办事 推动党的群众路线教育活动扎实开展   XX乡位于XX市区XX部,距市区XX公里,行政区域面积XX平方公里,下辖XX个行政村,XX个自然屯,总人口XX人。全乡参加群众路线活动党支部共计XX个,其中:机关党支部XX个,各村党支部XX个,参加活动的乡科级以上领导干部XX名,参加活动的党员XX名。   自第二批党的群众路线教育实践活动启动以来,XX乡党的群众路线教育实践活动严格按照区委的整体安排部署,在区群教办及第二督导组的指导帮助下,乡党委高度重视、积极

2、部署、精心组织、统筹安排,在工作中推进活动开展,用活动促进工作落实。以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全过程贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,以“为民、务实、清廉”为活动主题,以“XXX”为活动载体,保证了活动顺利启动、扎实开展,在具体活动中,我们主要做到六个确保: 一、强化组织领导,确保活动开展有秩序   我乡按照中央、省委、市委和区委开展活动的文件精神和动员会议精神要求,及时成立了XX乡党的群众路线教育实践活动领导小组。党委书记任实践活动领导小组组长

3、,政府乡长、党委副书记任副组长,乡镇副职为成员,领导小组下设办公室在乡党群办。领导小组负责对全乡教育实践活动的组织领导、组织实施、组织落实,分工明确,任务清楚,责任到人。结合包村工作,成立了XX个由副科级领导干部带队负责的活动指导组,具体指导各村党支部开展教育实践活动,为全面推进教育实践活动奠定了组织基础。同时,印发了《中共XX乡委员会关于在全乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,及时下发到各党支部,要求各党支部按照乡党的群众路线要求,结合实际,精心组织党员开展好活动。 二、积极动员部署,确保活动宣传全

4、覆盖   为深入开展党的群众路线教育实践活动,使党的群众路线深入百姓心中,形成强烈的社会的影响力,通过召开动员会、印发文件等形式,要求各党支部将开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、总体要求、活动主题、重点对象、基本原则等相关内容组织学习,激发基层广大党员干部群众关心活动、参与活动的积极性和主动性,形成正确的舆论导向,促使全乡基层党员干部及村民广泛知晓,确保开展党的群众路线教育实践活动在全乡范围内实现全覆盖。一是在乡政府门前显著位置建宣传图版XX块,宣传有关党的群众路线教育实践活动的内容;二是在各村主要街道悬挂

5、条幅XX余幅,宣传乡党委深入践行群众路线的决心和做法;三是发放党员明白卡XX份,让党员干部随身携带学习,时刻牢记党的群众路线的意义和重要性,并切实践行;四是利用网站和广播进行宣传,让党的群众路线教育影响面更广,让更多群众了解开展教育实践活动取得的成效。 三、加强学习教育,确保党员干部真学习   活动启动前,乡党委严格按照群教办要求,提前组织开展学习教育。并结合农村工作实际,合理安排学习时间和内容,采取灵活多样学习手段,巧妙地将学习教育与实际工作穿插进行,提高了参学率,保证了学习效果。把自觉学习、带头学习作为搞好教

6、育实践活动的基础,坚持真学深学,不搞形式、不走过场。一是领导干部带头学。乡党委书记专门为机关党员干部、村“两委”班子成员进行了专题辅导,提高了指导开展活动的能力,使教育内容更加丰富。学习内容以区委群教办统一要求内容为基础,班子成员开展中心组学习XX次、专题研讨XX次、理论测试XX次、撰写心得体会XX篇。二是集中学习与个人自学相结合。其他党员干部主动参加集中学习和利用业余时间进行自学,集中学习XX次,个人自学XX课时以上。积极开展学习讨论,认真做好学习笔记,撰写学习体会XX余篇、开展理论测试XX次,人均撰写自学笔记

7、过万字。当前,我乡已完成XX项必学内容和XX项以上选学内容,观看《生命线》等XX部视频教材、《焦裕禄》等XX部影片。三是学习形式灵活多样。坚持每周三学习制度,保证学习教育时间。在学习形式上改革传统的领导“照本宣科”模式,采取观看教育片、召开座谈交流会、鼓励人人上讲台等形式进行,不断提高党员干部学习兴趣,激发学习热情,取得很好学习效果。四是学习过程贯穿始终。为机关干部职工印制发放“党员明白卡”40余份,便于机关干部在工作闲暇之余学习掌握基本知识点。将“中央八项规定”内容与机关职工桌牌结合起来,将电脑桌面与学习内容结

8、合起来,时刻警示党员干部言行,保证学习教育时时、处处不间断。 四、广泛征求意见,确保深入基层听民声   深入基层开展“访民情,知民心”专题活动,领导班子带着问题,带头深入农户,并确定班子成员按照所包村屯深入田间地头、百姓炕头、群众心头,了解群众所思所想、所需所求。到困难集中地、群众意见多的村中去,利用民意测评表、设立征求意见箱、集中座谈、开通热线电话、网络邮箱等多种方式,

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