乡镇纪委在全市纪检监察系统三项建设活动动员会上的表态发言

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1、乡镇纪委在全市纪检监察系统三项建设活动动员会上的表态发言  乡镇纪委在全市纪检监察系统三项建设活动动员会上的发言 尊敬的陈书记,各位领导:   按照会议安排,现就XX镇如何抓好“三项建设活动”作如下汇报。   乡镇纪委的主要工作,是查处基层党员的违法违纪案件,纠正不正之风,解决群众身边腐败问题,纯洁党员队伍;协助乡镇党委搞好基层组织建设,承担着抓好党风廉政建设,优化经济发展环境,推动经济发展、促进社会主义新农村建设等。作为工作在乡镇基层纪检一线的干部,必须深入把握开展好“三项建设活动”的重要性及重大意义,要始终着眼新形势新任务对纪检监察工作的

2、新要求,要有在其位谋其政的大局意识,不停留在口头上、印在文件上,而是要扎扎实实地抓好落实。   一是重领会。我们将切实领会好本次大会的主要精神,重点是市纪委陈书记将要做的重要讲话精神,并及时将大会的精神向我镇党政主要领导进行专题汇报,成立我镇的“三项建设活动”工作机构,制定好我镇具体贯彻落实“三项建设活动”的工作方案,召开好全镇的“三项建设活动”动员会,形成领导重视、责任明确,全面动员、整体推进的良好格局。   二是重落实。一要强化学习教育。从自身做起,从当前做起,要学习纪检、监察的法律法规,学习国家的大政方针,熟悉各项政策,养成多读书、爱读书

3、、读好书的良好习惯,着力解决思想不够解放、眼界不够开阔、理论功底不深、业务素质不精、思维创新不够等问题。同时,通过自己的学习,影响、组织和教育全镇纪检干部队伍和广大党员同志加强学习,让他们知道自己的责任和使命。二要抓好思想作风建设。积极参加“增强责任感、提升荣誉感”大讨论及“李白故里清风行”廉政教育等各类活动;落实好“纪检监察干部自我警示”、“挂、包、帮”和“组团惠民服务”活动、“每周一访”活动以及“进农村、送清风”活动;结合镇情,创设载体,以维护人民群众切身利益,切实纠正不正之风,服务经济社会发展,树纪检标杆等为出发点,开展好乡镇自办主题活动

4、,比如“手机课堂”、“效能督查”、“行风评议”等;以巩固惩防体系建设、廉政风险防控机制建设成果为契机,进一步梳理和完善机关及村级组织各项管理制度,通过制度建设促进作风建设。三要推进纪检基层组织建设。重点是解决村“两员一委”建设,加强派驻村纪检员队伍建设,通过学习教育,提高指导村级组织民主管理的能力和水平;加强村务监督委员会建设,搞好阵地规范化建设,做好村务监督委员会成员的业务培训,指导各村务监督委员会建立各项监督工作流程,使村务监督委员会在村级重大事务决策、落实中真正地发挥好作用。   三是重统筹。注重工作的方式和方法,将“三项建设活动”与镇党

5、委、政府的各项中心工作结合起来,与贯彻落实省第十次党代会精神及学习贯彻落实党的十八大精神结合起来。通过“三项建设活动”,查找并整改制度建设、干部作风、服务发展等方面存在的问题,务求使活动见成效、群众得利益、经济得发展。   此次纪检监察系统“三项建设活动”总体要求明确、活动内容具体,我们将认真按照市纪委监察局的总体安排部署,切实将各项活动落到实处,为XX的经济社会发展做出应有的努力! 尊敬的陈书记,各位领导:   按照会议安排,现就XX镇如何抓好“三项建设活动”作如下汇报。   XX是市委宋书记的联系点,是绵江产业带上的万亩绿色蔬菜镇。开展“

6、三项建设活动”,镇纪委就是要围绕中心、服务大局,把提升反腐倡廉建设科学化水平作为目标,牢牢把握“争当纪检工作示范、争做服务发展先锋”这个主题,强化措施,狠抓落实,以“三个率先”保证活动扎实起步、见到实效。 一、突出薄弱点,率先强化素质   通过推进能力素质建设,解决我镇纪检干部思想不激进和能力不适应的问题,是活动的重要任务。我们将突出学习实践锻炼,力争让每名纪检干部率先找准定位、熟悉业务、掌握方法。具体做到“三个坚持”。一是坚持深入学习,触动思想实际。通过举办老纪检讲传统、老干部讲案例活动,开展爱国主义教育和警示教育活动,建立纪检干部轮流主讲制

7、度和上廉政党课制度,从思想深处触发全镇纪检干部的学习主动性,让每名纪检干部都有机会将学习所得用于指导实践。二是坚持开门整顿,提升业务能力。通过实行“开门纳谏、开门测评、开门整改”,让全镇纪检干部到群众中查找差距、正视差距、弥补差距;通过建立重要情况通报发布制度,及时将每个阶段的活动情况向社会公布,接受群众监督;通过推行“全员信息、全员接访、全员办案”,使每名纪检干部立足岗位锻炼业务能力。三是坚持创新实践,推动工作发展。在纪检组织管理上,引入项目化机制,按照村、社区、企业、学校、卫生院的行业类别,有针对性地制订管理标准和措施。在纪检工作监督上,深

8、化服务中心的大局观,紧紧围绕党委、政府的中心工作和实际需要来开展,以全镇纪检组织自身建设的新成效推动纪检工作的创新发展,努力做到工作与活动“两不误、两

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