中学廉政文化建设情况汇报

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1、中学廉政文化建设情况汇报　　廉政文化建设事关党和国家的事业兴衰成败，作为教育人、培养人的主阵地学校，开展廉政文化教育活动尤为重要。通过大力弘扬廉政文化，开展行之有效的系列教育活动，可以增强党员教师廉洁奉公，诚实守信、依法执教的意识，可以陶冶高尚的道德情操，可以引导和培养广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。近年来，我校结合自身实际，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主体，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校

2、社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了廉政文化示范点创建活动，收到了一定成效。 　　一、高度重视，全面宣传发动，营造浓厚的廉政氛围 中学廉政文化建设情况汇报　　廉政文化建设事关党和国家的事业兴衰成败，作为教育人、培养人的主阵地学校，开展廉政文化教育活动尤为重要。通过大力弘扬廉政文化，开展行之有效的系列教育活动，可以增强党员教师廉洁奉公，诚实守信、依法执教的意识，可以陶冶高尚的道德情操，可以引导和培养广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。近年来，我校结合自

3、身实际，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主体，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了廉政文化示范点创建活动，收到了一定成效。 　　一、高度重视，全面宣传发动，营造浓厚的廉政氛围 中学廉政文化建设情况汇报　　廉政文化建设事关党和国家的事业兴衰成败，作为教育人、培养人的主阵地学校，开展廉政文化教育活动尤为重要。通过大力弘扬廉政文化，开展行之有效的系列教育活动，可以增强党员教师廉洁奉公，诚实守信、依法执教的意识，可以

4、陶冶高尚的道德情操，可以引导和培养广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。近年来，我校结合自身实际，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主体，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了廉政文化示范点创建活动，收到了一定成效。 　　一、高度重视，全面宣传发动，营造浓厚的廉政氛围 中学廉政文化建设情况汇报　　廉政文化建设事关党和国家的事业兴衰成败，作为教育人

5、、培养人的主阵地学校，开展廉政文化教育活动尤为重要。通过大力弘扬廉政文化，开展行之有效的系列教育活动，可以增强党员教师廉洁奉公，诚实守信、依法执教的意识，可以陶冶高尚的道德情操，可以引导和培养广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，可以对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响。近年来，我校结合自身实际，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主体，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了廉政文化示范点

6、创建活动，收到了一定成效。 　　一、高度重视，全面宣传发动，营造浓厚的廉政氛围 　　学校领导班子高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党组织建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，由学校党总支部牵头，党、政、工、团分头研究讨论，制订了《廉政文化示范点创建工作实施方案》，成立了以校长、书记任组长，副校长任副组长，各处室负责人为成员的廉政文化工作领导小组，全面负责此项活动的开展。同时还把廉政文化建设作为党风廉政宣传与思想道德教育的一项重要内容，纳入学校议事日程，纳入党风廉政建设责任制考核，纳入学生思想道

7、德建设和学校教育教学工作的重要内容考核。组织领导分工明确，责任到人，为创建活动强力推动提供了坚强的组织保障。 　　“廉政文化进校园”活动在一开始并不容易被学校全部教师所接受，他们认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师和学生无关。为此学校及时召开了廉政文化示范点创建工作动员大会，对创建活动的任务和要求进行了广泛宣传，举行了以“我看廉政文化建设”为主题的教师论坛，让教师挖掘廉政文化建设的内涵，寻找廉政文化与校园文化建设的契合点，真正把廉政文化教育作为加强和改进学生思想道德建设的内在要求，作为学校党员教师做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使全体师

8、生树立起积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。一时间在校园内掀起了廉政文化创建活动