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时间:2018-01-31
《乡镇xx年上半年党建工作总结_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乡镇XX年上半年党建工作总结 今年以来,我镇以党的十八大精神为指导,以“提升素质、强化服务、塑造形象、促进和谐”为目标,以“三大工程”为契机,以“群众立场、群众观点”为切入点,紧紧围绕“干部素质大提升、便民服大深化、社会管理大创新”目标任务,在全镇范围内广泛开展“三个年”活动,深化创新”文建明工作法,探索“双二三致富增收工程”新途径,推动了各项活动的顺利开展,为我镇全面发展奠定了坚实的组织保障。 一、群众路线活动调研工作 在全县组织工作会议后,我镇于今年四月份在村、村两个村进行了群众路线教育试点工作,为后期工作开展积累了经验。五月份以来,按照县委的统一安
2、排,我镇群众路线教育活动调研工作在全镇19个村和25个镇属单位中全面展开。 1、突出活动载体。为确保群众路线教育活动扎实开展,切实解决实际问题,达到群众满意的目的,镇党委多次召开会议,结合我镇常态化开展的项目建设、产业发展、社会管理、民生工程、廉政建设、党的建设等6方面重点工作,提出了以“六结合六查找六提高”为活动载体,即:结合项目建设,查找陕南移民搬迁、城镇化建设中出现的新问题,提高项目建设质量和进度;结合产业发展,查找产业发展面临的困境和难题,提高产业发展规模化进程;结合社会管理,查找矛盾纠纷调解和安全生产监管工作中的漏洞,提高社会管理科学化水平;结合
3、民生工程,查找重点领域和特殊人群生活困难,提高民生工程资金投入力度;结合廉政建设,查找个别党员干部身上存在的不良风气和恶习,提高党员干部队伍的纯洁性;结合党的建设,查找阵地建设和党员队伍建设中的问题,提高基层党组织的核心领导地位。 2、明确目标任务。我镇群众路线教育活动的目标任务是:树立群众观点、改进工作作风、提高调研效果、解决实际问题。并对工作任务进一步细化量化,科级领导包抓3个村活动开展,走访群众不少于30户,镇属单位负责人包抓2个村活动开展,走访群众不少于40户,一般干部包抓1个村活动开展,走访群众不少于50户;我镇14名科级领导每人确定1个调研联系
4、点,调研走访必须在联系点开展,做到不重复、不遗漏,一般干部在自已所包村开展调研。 3、活动开展情况。本次活动参与调研人员403人,其中市县领导18人,镇科级领导14人,镇一般干部86人,村组干部285人;走访两新组织3个,学校12所,医院2个,村19个,单位14个,重点项目12个,调研户数5155户,征求意见3333条,召开动员会调研专题会118场次,刷写宣传标语1238条。 调研活动已基本结束,现已进入梳理分析阶段:一是对调研中掌握的情况、查找出的问题、征求到的意见、建议,进行归纳梳理,分类建档;二是梳理分析问题,提出解决对策,落实整改任务,协调督办
5、解决具体困难和各种问题。按要求认真填写“三册三卡一表”;三是撰写高质量的调研报告。 二、便民服务深化工程 在去年便民服务加强年活动的基础上,今年我镇制定出台了《镇便民服务深化年活动实施方案》,不断加强便民服务网络建设,提高各个便民服务中心管理服务水平,达到“快捷高效、群众满意”的目的。 1硬件建设全面加强。村级服务中心,每个中心面积均不少于20平方米,三个中心单独设立,有工作区和休息区,宽敞整洁,办公设备和资料齐全,能够最大限度的满足群众的需求;后期逐步为村服务中心配发专用电脑,全面推行网上查询和信息化服务。 2、软件建设规范合理。服务内容全面,党
6、务、政务、财务和涉及民生事项全部纳入便民服务范围;服务中心便民服务流程制度健全完善,全部上墙;《便民服务工作指南》、《便民服务宣传资料》统一印制,内容齐全;值班日志、村情日志、服务台账和登记表册配发齐备,记载详实。 3、服务水平逐步提升。干部值班、坐班制度坚持经常,服务中心、村级图书室、远程教育播放点、村民活动健身场所经常开放,达到“门常开、干部在、有人来、事能办”的要求。倡导“我是公仆我服务、我是党员我示范”的便民服务理念,推行首问负责、限时办结、公开办事、预约服务、延伸服务、跟踪服务;各项服务制度落实到位,服务用语和仪容仪表规范统一;落实村干部座班制度
7、,实行早9时至晚5时村干部轮流座班,推行“ABC角值班办法”,健全了“一薄三办”制度,岗位设置具体明确;完善便民服务考核评价办法,建立民意调查制度;畅通监督举报渠道,定期开展评议、质询。确保群众对便民服务的知晓率达到100%,满意度达到95%以上。 三、红星闪闪示范工程 按照县委的统一安排,XX镇党委紧紧围绕“组织树标杆、党员树形象、领导树航标、工作创一流”目标,广泛开展“星闪闪示范年”活动,通过组织堡垒示范、党员先锋示范、领导头雁示范、工作一流示范,不断增强党组织和广大共产党员服务人民群众、动科学发展的能力和水平。 1、开展抓点示范调研活动。号召全镇
8、党员深入基层, 进村入户,开展调研
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