三服务一促进主题实践活动工作方案

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1、三服务一促进主题实践活动工作方案三服务一促进”主题实践活动工作方案   为深入贯彻党的十六届六中全会精神,落实省委九届九次、十次全会工作部署,进一步深化以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动,拟在省直机关开展“三服务一促进”主题实践活动,现结合实际,制定本工作方案。[找文章到☆大☆秘☆书☆网(http://www.damishu.cn)一站在手,写作无忧!] 一、指导思想和主要任务   开展“三服务一促进”主题实践活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以

2、“三服务一促进”为主要内容,积极探索加强党的执政能力建设和先进性建设的有效途径,为我省改革发展与和谐稳定作出新贡献,推动我省在全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设进程中更好地发挥排头兵作用。   开展“三服务一促进”主题实践活动的主要任务是:服务基层。把党政机关工作的着力点放到基层,为基层利益而谋;服务基层的发展,为基层科学发展而谋。重点是帮助基层更好地贯彻落实省委、省政府的重大决策部署,拓宽发展视野,理清发展思路,破解发展难题。改进机关作风,树立服务意识,提高服务水平。帮助基层加强领导班子建

3、设、干部队伍建设、民主政治建设和基础设施建设,提高服务人民群众、协调群众利益、化解社会矛盾的能力和水平。在服务社会主义新农村建设上下功夫,围绕发展现代农业、增加农民收入、改变农村面貌,提供工作指导、政策扶持、资金和资源支持。   服务群众。在各项工作中真正体现“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持为民务实清廉,切实做到“五要五不要”。深入群众访困问贫,完善民意诉求渠道和反馈处理机制,及时掌握民情,做好对困难群众的帮扶工作。发挥职能优势,努力推动

4、解决就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、社会治安、公共安全、资源环境等关系群众切身利益的突出问题。   服务大局。自觉服务于省委、省政府的工作大局,通过创新手段、创新机制,更好地服务基层、服务群众。进一步深化改革,转变政府职能,强化社会管理,加强公共服务,为我省继续当好全国的排头兵奠定更加坚实的基础。   促进社会和谐。以科学发展观统领工作全局,提高构建和谐社会的能力。坚持以科学发展促进社会和谐。建立健全科学发展机制,贯彻落实省委、省政府的决策和部署,紧密结合本部门、本单位的实际,破解发展

5、难题,争当科学发展的排头兵。坚持以民主法治促进社会和谐。依法行政,维护社会公平正义,推进民主政治建设。建立健全科学民主决策机制,实行重大事项公示、听证制度。建立健全法律监督、民主监督、群众监督、舆论监督相结合的社会监督机制。坚持以和谐文化促进社会和谐。建设和谐文化,创造和谐环境,形成为一切创业者提供创业天地,为一切创新者提供创新平台,为一切投资者提供投资机会的良好氛围。坚持以党内和谐促进社会和谐。以加强执政能力建设和先进性建设为重点加强机关党的建设。坚持民主集中制,加强领导班子建设和党风廉政建设,

6、加强党员教育和干部培训,提高领导机关和领导干部管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发社会活力、处理社会矛盾、维护社会和谐稳定的能力。 二、推进措施和基本要求   开展“三服务一促进”主题实践活动,要始终坚持重实践、见行动、办实事、见实效。主要措施如下:   民情调研行动。采用民情教育、大讨论、演讲活动等形式开展学习教育和动员活动,引导广大党员和机关干部以对基层和群众的深厚感情,深入开展“关注基层,关注民生”调研活动,认真查找本部门、本单位的工作差距,制定措施,抓好整改。组织党员干部到服务对

7、象、贫困地区和帮扶挂点村镇中开展实践体验活动,形成“基层得实惠,干部受教育”的长效机制。   春风送暖行动。抓住基层和群众最关心、最直接、最现实的利益问题,结合本单位职能,充分发挥人才、技术、物资等优势,开展送文化下乡、送科技下乡、送卫生下乡等具有行业特色的活动,为基层和群众做好事、办实事、解难事。结合挂钩村和“十百千万”干部下基层驻农村活动,加大劳务扶贫和智力扶贫力度,提高帮扶对象的素质和就业技能,实现“培训一人,就业一人,脱贫一户”的目标。充分发挥基层党组织和工、青、妇等人民团体的作用,以组织

8、志愿者服务等方式,深入开展扶贫济困等活动。   阳光便民行动。牢固树立以人为本的观念,切实纠正行业不正之风,革除“衙门作风”,树立“勤政、务实、高效、廉洁、文明”的服务型机关新形象。推行便民服务,建立为民服务窗口,公示承办部门、承办人、有关政策法规依据、办事流程、办结时限等公开承诺的事项。有条件的单位实行一站式办公。建立健全机关作风投诉、受理、督查、处理等制度。推进党务公开、政务公开。加大网上审批、网上办事的力度。创建和完善综合办事窗口,简化办事手续,提高服务效率。削减审批项目,清

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