xx年街道团工委工作总结及xx年工作设想

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1、XX年街道团工委工作总结及XX年工作设想XX年街道团工委工作总结及XX年工作设想 　　一年来街团工委按照团区委和街党工委的工作部署和要求，紧紧围绕服务街道中心重点工作这一主线，以服务大局、服务青年为根本，进一步开拓工作思路、创新工作方法，团结带领全街广大团员青年牢固树立争先意识、宗旨意识。现将工作情况汇报如下： 　　一、以学习雷锋精神为主题，加强团员青年思想道德教育 　　一是街团工委组织XX小学20名师生到老党员家中。邀请XXX结合自己的先进事迹为大家讲解天津精神与雷锋精神相关内容，教育青少年自觉提高自身道德素质，做一个对社

2、会有益的人。 　　二是邀请社区宣讲团XXX以“学习雷锋精神争创岗位一流”为主题，向街道机关青年宣讲。XXX从“我所认识的雷锋”、“我们学习雷锋精神”及“如何践行雷锋精神，争创一流岗位”三方面，讲述雷锋精神。倡导大家，学习雷锋热爱祖国、热爱人民、热爱党和自己工作的坚定理想信念，学习雷锋同志坚忍不拔、艰苦奋斗的奉献精神。 　　三是增设《雷锋语录》专栏，每期刊登雷锋名言，大力宣传雷锋精神、志愿精神，努力提高团员青年的宗旨意识和服务意识。 　　四是“学雷锋日”当天，按照团区委“踏寻雷锋足迹”活动安排，组织团工委委员参观大型雷锋事迹展

3、，深刻感悟雷锋精神的时代内涵，号召广大团员青年投身区街建设，切实发挥青年生力军和突击队作用。 　　二、以学雷锋活动为契机，进一步深化志愿服务活动 　　年初，街道团工委按照团区委关于青年律师进社区活动的相关要求，特别邀请了青年律师社区法律顾问——旗帜律师事务所的律师，专门开设法律咨询服务台，为团员青年解答法律方面的相关问题，活动中李律师针对前来咨询青年的具体问题，做了细致耐心的解答，进一步提高了青年朋友们的法律意识、维权意识和自我保护意识。 　　街团工委在3月5日前后，结合学雷锋日组织丰富多彩的志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神。

4、 　　一是组织青年干部与XXX学院学生来到XXX幼儿园，为幼儿园小朋友们义务讲课，培养孩子学习兴趣以及听、说、读等方面的能力。 　　二是组织青年干部与XXX学院学生来到咸阳北路街养老院为老人进行义务服务。使青年志愿者通过活动真正感受到服务他人带来的快乐和幸福，体会到社会的责任和志愿的力量。 　　三是带领XXX来到社区与社区党员志愿者一起义务为社区花园清扫垃圾杂物，清理卫生死角。进一步提升了社区居住环境、增强团员青年爱护环境的意识，同时很好地诠释了志愿者精神的深刻内涵。 　　四是开展以“志愿服务在行动，雷锋精神心永存”为主题的

5、义诊服务活动，组织青年志愿者为社区居民提供义诊和医疗咨询服务，为他们解决生活上的实际问题。 　　五是协助各社区以慰问残疾人，为社区独居老人理发，咨询宣传各项政策，清整环境卫生等形式开展学雷锋活动，活动覆盖广泛，效果突出。 　　三、以解决实际问题为着眼点，关注重点青少年群体的成长 　　街团工委充分关注单亲困难家庭未成年子女的成长，按照团区委的相关要求，积极组织开展“爱心百宝包进社区”活动，分别在10个社区内开展爱心百宝包捐赠活动，将区预青义工服务队精心准备的文具、书包等学习用品送到20名单亲困难家庭的未成年子女手中，充分体现了

6、社会各界爱心人士和广大团员青年对青少年的关爱之情。 　　六一前夕，街团工委与街人大工委办公室举办“爱心伴你成长”——人大代表与保洁员子女面对面活动。与我街保洁员子女座谈，了解孩子们的生活学习状况，并为孩子们送上精心挑选的书包、文具以及工具书，为外来务工人员子女营造良好的学习和成长环境。 　　四、以打造“社区学校”为宗旨，着力丰富假期青少年活动 　　一是在寒暑假期间多次组织社区青少年举办暑期快乐营地趣味比赛，通过丰富多彩的趣味文体活动充实他们的课余生活，锻炼青少年健康体魄，激发青少年昂扬向上的精神。 　　二是通过举办文明礼仪讲

7、座，法制安全讲座、健康讲座等活动，从生理健康、心理健康、道德文明、法规法规等多方面对青少年和家长进行辅导，丰富青少年的课外知识，增强青少年法制观念，提高青少年整体素质，为青少年的健康成长营造良好的氛围。 　　三是组织开展“人大代表与青少年面对面”活动。邀请到辖区内人大代表和部分社区关工站成员参与其中，与社区小朋友们谈心交流，了解社区青少年在成长过程中遇到的一些问题和困惑，为他们解决生活上的实际困难。 　　四是联合青年宫在社区举办“健康大篷车进社区”活动，邀请多家公司为社区居民提供食品安全、卫生保洁、青少年教育娱乐等方面的生活

8、服务，并向到场居民普及健康知识、免费发放礼品、为青少年提供免费游戏项目等，丰富了青少年的暑期生活。 　　五是与XXX共同举办了“欢乐暑期、快乐阅读”活动，活动不仅充实了社区居民群众和青少年的业余生活，为大家带来了丰富的精神食粮，而且提高了广大居民群众的阅读质量，提升了整个社区的文化品味。