两学一做基础在学关键在做

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1、两学一做基础在学关键在做两学一做基础在学关键在做 孙传志 　　按照“两学一做”学习教育的安排，今天，有这样一个机会，与大家共同交流，感到非常高兴。 　　“两学一做”是强化党的思想政治建设的一项重要举措，对推动全面从严治党具有重大意义。 　　党的十八大指出，党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。支部是党的全部工作和战斗力的基础，一头连着方针政策，一头连着千家万户，直接与群众打交道，身份特殊，责任重大。主要表现在以下三个方面。 　　第一，肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重大

2、责任。一是组织群众。二是联系群众。广大群众的意见、愿望和要求，党的路线方针政策和各级党委、政府的决策部署在农村的贯彻落实情况，都需要通过支部、支部书记集中起来，反映上去，使上级党组织能够及时了解群众的情况，听到群众的呼声，知道群众赞成什么、反对什么，以便做出正确的决策。三是宣传群众。党的路线方针政策、上级下达部署的任务，需要通过支部、支部书记向广大群众宣传教育，解难释疑，理顺情绪，化解矛盾。那么，在新时期支部的要求是什么呢？具体讲，即：信仰坚定、服务群众、促进和谐。 　　要信仰坚定，当好“政策明白人”。信仰是共产党人的政

3、治灵魂，是精神支柱。现在，在有的地方、有的党员身上，对信仰问题确实飘忽不定，信念动摇，把理想、信念看做没有实际意义的空洞说教，有的甚至信奉风水先生，信奉歪理邪说，等等。习近平总书记深刻指出：“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就得软骨病”。所以，作为共产党员，必须时时警醒，时时铭记，坚定共产主义追求，坚定社会主义信仰，办事情、做决策坚持把为人民谋福祉作为根本出发点和落脚点，真心实意地为人民服务。 　　“两学一做”不是一次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以支部为基本单位，以“三会一课

4、”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 　　“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动 　　中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。 　　“两学一做”

5、教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。学，可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合个人思想工作生活实际，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲

6、,让党员轮流讲课。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 　　“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，勇于思考、勇于探索、勇于创新。 　　“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等

7、问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 　　学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部

8、要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，充分运用好监督执纪“四种形态”，一把尺子量