xx年教育局创建市级文明单位工作汇报

《xx年教育局创建市级文明单位工作汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年教育局创建市级文明单位工作汇报XX市文明委： 　　现将XX县教育局开展文明单位创建工作情况报告如下： 一、我县教育基本情况 　　“百年大计，教育为本”。XX县委、县政府始终把教育放在优先发展的战略地位，深入实施“科教兴县”、“人才强县”战略。在各级党委、政府和社会各界的关心支持下，在全县教育工作者的辛勤努力下，XX教育取得了辉煌成果。1994年普及六年义务教育；1996年通过省人民政府“两基”验收；1997年被省政府授予“扫盲合格单位”；1998年被省教育厅表彰为“云南省中小学勤工俭学先进

2、集体”；2000年通过省人民政府“普及实验教学”评估验收。2001年被省教育厅授予“实验教学普及县工作先进集体”，同年被省教育厅、省财政厅表彰为“两基”工作先进单位；XX年通过省人民政府“两基”复检验收，XX年通过省、市政府教育督导团的督导评估，并荣获XX市教育局高考质量进步奖。 　　XX年，全县各级各类学校89所，在校学生23215人。其中，高完中1所，初级中学8所，普通小学46所，教师进修学校1所，职业高级中学1所。有教职工1588人，其中专任教师1403人。多年来，教育工作紧紧围绕“校园美

3、，师资强，秩序好，质量高”的工作目标，突出“安全、德育和质量”三大主题，以素质教育为核心、以加大投入为保障、以改革创新为动力，全面发展义务教育、高中教育、职业教育、成人教育和学前教育。 二、文明单位创建工作开展情况 　　指导思想明确，组织领导有力。几年来，在县委、县政府和县精神文明办的指导下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以改进未成年人思想道德建设为主题，以干部、教师队伍思想政治和职业道德建设为重点，以群众性精神文明建设为基础，坚持以群众性的文明创建活动

4、为载体，全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建和谐发展的XX教育，使文明单位创建工作提升到了一个新水平。我局要求每位班子成员牢固树立“立党为公，执政为民”的思想理念，把做好本职工作、搞好班子团结、确保清政廉洁作为班子自身建设的基本要求，切实抓好自身建设。我局党政领导班子思想上合心、组织上合力、工作上合拍，形成了巨大的合心力，受到了社会各界的赞誉。 　　我们还积极在教育系统营造人人参与文明创建的氛围。利用会议、黑板报、电视、网络等宣传渠道，大造创建声势，极大地提高了机关干部

5、职工的创建意识。 　　领导班子坚强，工作政绩明显。我局成立了局党委书记任组长，局长、副书记、副局长为副组长，局机关各科室负责人为成员的市级文明单位创建工作领导小组。领导小组设办公室在局机关办公室，负责具体的文明单位创建工作。在局领导班子和全体干部职工的努力下，XX—XX年被评为市级文明单位，XX年被市教育局评为高考目标责任书管理先进单位，获XX市中小学生创卫知识竞赛组织奖和“美丽春城从我做起，争做环保小卫士，伸出小手护滇池系列活动组织工作二等奖。”XX年通过省、市政府教育督导团的督导评估，并荣获

6、XX市教育局高考质量进步奖；参加XX县首届“工会杯”职工篮球比赛女队获第一名，组织参加“节约用电，从我做起”系列活动获市级优秀组织奖。XX年获市级“园林单位”奖，参加第八届妇女运动会获迎面接力赛、拔河比赛第一名，获市教育局信息工作先进集体二等奖等奖项，得到了上级领导和社会各界的肯定。 　　业务水平领先，工作成绩突出。我局坚持把围绕教育改革和发展，促进我县教育事业持续、健康、快速发展，作为创建工作的重中之重，受到了县委、县政府领导的肯定。 　　以加大教师培养力度为重点，进一步提高教育教学质量。XX

7、年，制定下发了《XX县学科带头人和骨干教师评选考核管理办法》，并组织了骨干教师和学科带头人评选，9名教师获“XX市第六届骨干教师”称号；完成了“西发”项目参与式教师培训第一轮第二、第三期的培训和考核工作，评选出获奖论文和教学案例60余篇，并汇编成册，让全县教师共同分享；形成了由16位教师组成的参与式培训县级督导专家组，加强培训管理，提高了培训工作的实效性，使广大教师在教研活动中不断提高。通过开展各类培训，切实提高了教师的业务能力和领导的管理水平，提升了教师队伍的整体素质。教师队伍整体素质有效提升

8、的同时，教育教学质量也稳步提升，XX年实现了历史性的突破,初中、小学各科合格率均达到了省级以上标准。XX年高考上线率86.2%，全县384名学生参加高考，上线331人，上线率达86.2%，创造了历史新高。 　　以改善办学条件为重点，大力推进农村中小学标准化建设步伐。XX年我县完成了款庄多宜甲小学和大营东元小学两所农村中小学标准化建设，共投入资金229.4万元，其中市级补助资金183.45万元，县级配套资金45.99万元，建成校舍建筑面积5374平方米。两所学校建成后，办学规模从420人增至670