xx年市纪委办公室主任述职述廉报告

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1、XX年市纪委办公室主任述职述廉报告　　XX年5月，我由市纪委纪检监察一室副主任提拔为市纪委宣教室主任，XX年6月，任市纪委办公室主任。按照省委、市委、市纪委领导班子换届工作统一部署和要求，现作个人述职述德述廉报告如下： 一、加强理论学习，不断提高综合素质 　　始终牢固树立“本领恐慌”意识，坚持把学习提高放在首位，通过学习汲取营养、武装头脑，不断提高综合素质和业务能力。一是用正确的理论武装头脑。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，政治坚定、立场鲜明，自觉在思想上和行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级路线方针政

2、策和决策部署。二是用最新的理论指导工作。深入领会中央纪委、省纪委、市纪委历次全会精神，紧紧围绕中央和省、市关于反腐倡廉建设的重大决策部署思考问题，谋划工作，注重梳理总结学习成果，加强对反腐倡廉工作规律的理解和把握，切实增强工作的科学性、预见性、创造性。注重在培训、开会和日常工作中锻炼提高，钻研学习纪检监察业务知识，坚持认识世界和改造世界相统一，努力成为业务上的行家里手。三是用丰富的知识拓宽视野。坚持在干中学、学中干，注意学习政治、经济、法律等与纪检监察工作相关知识，广泛涉猎哲学、文学、历史等书籍，注重向老领导、老同志学习工作经验，向年

3、轻同志学习昂扬锐气，不断开阔视野，积累阅历，提高组织协调能力和个人综合素质。 二、认真履行职责，圆满完成工作任务 　　工作中，多次被评为先进个人、先进工作者，并荣立三等功一次，XX、XX年度被评为《中国纪检监察报》优秀通讯员。在市纪委办公室任职的两个月时间中，坚持“锁定高标，争创一流”的目标定位，加强内外沟通协调，扎实开展政务和事务服务，各项工作的规范化程度进一步提高。 　　大力加强反腐倡廉教育。一方面，从正面加以引导。自XX年开始，先后在全市党员干部中扎实开展了“做勤廉表率、促科学发展”，“加强党性修养、弘扬优良作风”，“增强制度意

4、识，争做执行表率”等教育活动和“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。组织开展了全市惩防体系电视知识竞赛，“学习王瑛先进事迹、做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”演讲比赛，以“讲党性、重品行、作表率”为主题的“廉政教育月”以及全市党员干部集中警示教育等活动。今年，按照“以人为本、执政为民”教育活动的要求，组织全市党员干部认真学习省纪委编印的《加强党性修养、弘扬优良作风教育读本》，筑牢党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础。同时，大力开展反腐倡廉示范教育，组织党员干部到时传祥纪念馆、孟祥斌纪念馆、王为民先进事迹展览馆、周主信纪念馆

5、开展“为民、务实、清廉”示范教育活动。另一方面，从反面加以警示。把警示教育作为预防腐败的前沿阵地，每年召开领导干部警示教育会议，响鼓重敲、警钟长鸣。邀请中央纪委、省纪委领导分别到平原、乐陵、庆云等县作廉政教育报告，组织全市领导干部观看反腐倡廉莱芜梆子现代戏《儿行千里》演出。XX年以来，市委、市政府每年都组织召开高规格、大规模的全市领导干部警示教育会议，使广大党员领导干部受到强烈的思想震撼，产生了良好的政治社会和法纪效果。组织开展警示教育活动，截止目前，全市已有4.2万多名党员干部到德州监狱接受现场教育。 　　切实加强反腐倡廉舆情宣导。

6、近年来，人民群众和社会各界对反腐倡廉建设的关注程度不断提高，我们将这项工作摆到重要工作日程，结合廉政效能管理工程等活动的开展，科学、正确的引导社情舆论，回应群众关切。一是加强对亮点的提炼总结。大力宣传我市创新推进反腐倡廉工作的特点、经验及成效，组织主流媒体对XX年全市反腐倡廉建设特别是廉政效能管理工程工作成果进行集中采访，连续播发全市纪检监察工作系列报道18期，在德州日报、德州电视台、德州人民广播电台开设了《防范廉政风险，推进行政效能》、《廉效追踪》专栏。配合山东电视台公共频道《齐鲁夜新闻》《廉政齐鲁》栏目组拍摄了我市优化发展环境专题

7、片。配合省纪委、山东新闻网策划组织《纪委书记在线访谈》栏目。通过开办专栏、制作专题片等形式，深入宣传建党90年来反腐倡廉建设的辉煌历程、伟大成就和成功经验，成功举办德州市纪检监察系统庆祝建党90周年《卫士情怀》文艺晚会。二是加强对舆情的分析处理。印发《关于反腐倡廉舆情网络信息和网络评论报送及激励办法》，建立健全纪检监察系统网络舆情报送、舆情监测点和社会舆情联席会商等制度，密切关注我市党员干部涉腐问题、群体性事件、社会稳定等方面的舆情信息。按照“谁主管、谁负责”的原则，研究制定网络舆情处置工作方案，协助相关部门做好信息发布工作，积极应对

8、涉腐涉纪负面舆情，防止不良影响扩散。按照廉政效能管理工程分工，开展廉政效能舆情宣导机制培训，目前，已完成对派驻第一、四纪检组等10余个部门单位的培训。三是加强队伍和载体建设。进一步巩固和壮大舆情信息员、网络评论员队伍，不