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时间:2018-01-30
《xx年教育局局长述职述廉报告_2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX年教育局局长述职述廉报告 2002年以来,我担任市教育局局长,几年来,在市委、市政府的正确领导下,在教育局领导班子各成员的密切配合和关心支持下,本人积极协调各方,全力抓好落实,较好地履行了职责,圆满完成了各项工作任务,现将本人几年来的思想、学习、工作情况简要汇报如下: 一、加强政治理论学习,不断提高自身的政治理论素质。 几年来,本人始终把学习看作是实践的先导,看作是做好本职工作必须具备的基本功。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、胡锦涛总书记视察新疆和王乐泉书记在
2、**考察时的重要讲话、党的十七大以及教育政策法律法规。通过学习,政策理论水平和自身综合素质得到不断提高,驾驭工作的能力不断增强,更加坚定了马克思主义的世界观,深化了对宗旨观、坚持以人为本和科学发展观的认识,进一步增强了责任意识和政治敏锐性,增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,也进一步增强了加快**市教育发展的责任感和紧迫感,促进了各项工作的顺利开展。 二、认真履行职责,全力抓好工作。 百年大计、教育为本,作为教育局长,深感任务重、责任大。几年来,按照市委、政府对教育工作的安排部署和
3、要求,认真贯彻各项教育方针政策,紧紧围绕深化教育体制改革,提高教育质量,促进教育健康发展这条主线,突出抓了以下几方面工作: 加快学校布局调整,优化配置教育资源。 近年来,按照市委、政府要求,在市地方财政十分紧张困难的情况下,多渠道积极争取各项教育资金,加快集中办学步伐,合理调整学校布局,优化教育资源配置。中小学校由2003年的88所合并到目前的67所,撤销合并中小学11所、乡汉语中学3所、实施民汉合校5所,5个乡实现了将村级小学3年级以上集中到乡中心校的目标;为阿西尔乡、阿不都拉乡、喀拉哈巴克
4、乡3所中心校新建了综合教学楼,对各乡场及城区各学校建设规划进行了修订和完善,XX年将市一中、四中的高中部撤并到了三中,实现了高中集中办学。市一中、三中、六小教学楼和宿舍楼建成投入使用,阿不都拉乡、喀拉哈巴克乡、阿西尔乡、恰夏乡等7个乡的学校危房实施了了改造。全市新建校舍和危房改造面积达5.3万平方米,改扩建学校20余所,总投资3000余万元。通过中小学布局调整,扩大了乡中心学校教育资源的覆盖面,村级小学布局逐步趋向合理,资源配置得到优化,教育基础设施建设快速发展,教学条件进一步改善,育人环境进一步
5、优化,促进了教育事业的健康发展。 深化教育改革,提高教育教学质量。 2003年我市被自治区确定为第二批汉语和首批民语课程改革实验市,新一轮的课程改革于2003年9月在我市全面推开,我们把素质教育和潜能开发作为学校课堂教学的主体,先后组织了3期自治区专家授课的大规模教师新课程培训,为使新课程理念更加深入教师头脑,XX年,全面推开了新课程校本培训工作,使教育科研得到进一步发展。由我市承担的国家、自治区级的3个课题已顺利通过验收,20多名教师在自治区课堂教学大奖赛中获奖,在国家级教育刊物发表论文20
6、0篇。采取民汉合校、师资培训、集中办学等方式,加快推进“双语”教学,提高少数民族教育质量。目前,已有218人通过了汉语水平考试,其中131人达到了自治区“双语”教学要求。由于我市新课程改革工作卓有成效的开展,有力促进了城乡教育的快速发展。XX年我市成功承办了自治区综合实践活动课程研讨会,受到了自治区教育厅的认可与好评。 采取措施,“两基”成果得到巩固提高。 我们始终坚持“两基”重中之重的地位不动摇,全市适龄儿童的入学率达到99.97%,适龄少年入学率达到99.97%。为了提高适龄少年儿童入学率
7、,近年来,我市采取减免城镇特困家庭子女上机费、免收农民工子女就学借读费的优惠政策,发动社会力量捐资助学等措施加大了对农村贫困学生的帮扶力度,严格实施中央财政关于为边远贫困地区学生免费提供教科书、免收杂费工程,加大对此项资金的监管力度,切实做到专款专用。2002年以来,共减免书费560余万元,免收杂费120余万元,保证了适龄青少年依法接受九年义务教育。 加强教育收费管理,切实纠正行业不正之风。 为切实加强教育收费管理,坚决纠正教育行业不正之风,我们将治理中小学乱收费,做为纠风建设重点工作来抓,进
8、一步强化了教育乱收费专项治理工作,加大监督检查、教育收费公示和信访工作力度,坚持在每学期开学前召开各乡场学区、城区各中小学校长会议,明确教育收费的要求,同时下派全体机关干部深入城乡各中小学,监督检查开学初的收费、校务公开情况。每年春秋两季,教育局都要联合市纠风办、计委、财政局、审计局对各乡镇场、城区中小学、幼儿园进行教育收费联合大检查,城区检查面达100%,乡场检查面达80%以上,强化了外部监督。同时,通过“纠风热线”,**报宣传学校收费项目及标准依据,接受全社会对教育收费的监督,
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