xx年检验检疫局工作总结及xx年工作打算

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1、XX年检验检疫局工作总结及XX年工作打算  XX年,我局在**检验检疫局和中共**州委、州人民政府的正确领导下,深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,认真贯彻落实全国质检工作会议、**检验检疫工作会议精神和中共**州委、州人民政府的工作要求以及围绕“一条主线”、提升“三种能力”、着力在“六个有效性上下功夫见实效”工作部署,以深入学习实践科学发展观活动为契机,全力推进“质量和安全年”和防控甲型H1N1流感工作,建立长效工作机制,不断提高工作效能和把关服务水平,为**经济社会又好又快发展作出应有贡献。 一、基本情况   自XX年11月1日至

2、XX年10月31日,共检验检疫出入境货物2120批次,货值7965美元。其中出境货物1867批次,货值6167美元;入境货物253批次,货值1798美元。与去年同期相比:出入境货物批次减少23%、货值69%。主要是受国际金融危机影响,天保口岸出入境货物大幅减少。   主要出口商品有:辣椒、干姜、芸豆、咖啡豆、瓜子、蔬菜、水果、鲜切花、三七及其制品、烟梗、锑及锑的氧化物等;进口商品有:腰果、中草药、木材及木制品、化妆品、医疗设备、铅矿石、锰矿石等。   共对出入境人员进行检疫查验87166人次,与去年同比增加17%;出入境交通工具检疫及

3、卫生除害处理7308辆次,同比减少18%。   签发各类检验检疫证单19000余份;签发各类原产地证1233份/金额1382.75万美元,其中:普惠制原产地证23份/金额27.97万美元,一般原产地证331份/金额929.99万美元,FROME原产地证书879份/金额424.79万美元;电子转单937批次。 二、完成的主要工作 深入学习实践科学发展观活动圆满完成   我局作为第二批深入学习实践科学发展观活动单位,在中共**州委、**局党组的正确领导下,在**州委学习实践活动领导小组第十四指导检查组的具体指导帮助下,按照中共**州委的部

4、署和要求,紧紧围绕“四保、四问、四促进”和“抓主线、保底线、谋发展、上水平”实践活动主题,牢牢把握正确导向,扎实开展实践活动。自今年3月开展学习实践活动以来,历时5个多月,全局上下将开展学习实践活动作为一项严肃而重大的政治任务,始终坚持“学习促进工作,工作检验学习”的原则,有计划地开展深入学习实践科学发展观活动,较好地完成了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作,创造性的开展了自选动作,极大地提高了全局广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些制约**检验检疫事业改革发

5、展稳定的实际问题,建立健全了检验检疫科学发展的体制机制,真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标,确保了学习实践活动取得实效,得到党员干部、职工群众高度认同,群众满意率为96%。   1、加强政治理论学习,切实搞好思想武装。在开展深入学习实践科学发展观活动中,党组重视,领导带头,多次认真组织传达学习中央、总局、**局和中共**州委关于开展学习实践活动的一系列指示精神。通过学习,进一步提高了对开展学习实践活动重大意义的认识,增强了参加学习实践活动的自觉性、主动性,加深了对科学发展观和中央最新精神的理解与把握

6、,提升了用科学发展观武装思想、指导检验检疫工作的意识和能力,进一步坚定了全局干部职工做好工作的信心和决心,进一步明确了当前和今后一段时期推动全局事业科学发展的总体思路。   在为期半年的学习实践活动中,我局采取集中学习与分头自学相结合、通读书目与交流研讨相结合、领导带学与大家互学等形式,重点抓好处以上干部的理论学习。共组织中心组集中学习3次、中心组成员平均集中学习30个学时、领导班子成员深入基层作学习报告3次、举办讲座报告会培训班2次/48人、在局域网和信息公开网开辟学习实践活动专栏2个、组织学习调研交流会1次、党员参加支部集中学习2

7、4学时,党员及领导干部心得体会文章17篇。   2、深入调研深刻分析,切实找准突出问题。围绕事关全局发展的重大问题,按照调研任务分工,局党组深入基层联系点和有关企业进行调查研究,走访相关部门、口岸单位征求意见。按照“五个一”活动要求,为落实“三走进三破解”、“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动,三位班子成员分别率队,带着“质量和安全年”、“3+1”防线、“产品质量和食品安全”等调研主题,深入口岸通道、企业、产地开展调研,发现并解决实际问题。解决了天保口岸熏蒸库、XX熏蒸工作点问题、为**辣椒出口美国、墨西哥遇到的番茄细菌性溃疡病和疮

8、痂病原体问题寻求对策,维护了国家“保增长、扩内需、调结构、重民生”的大局,促进了**“四保、四问、四促进”措施的落实。调研活动中,领导干部走进基层18人次、累计62天次,深入企业12个,接访、与群众座谈60人次,形成调研

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