xx年校长助理任期述职报告

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1、XX年校长助理任期述职报告　　时间过的很快，转眼间我担任校长助理近一年了。这期间，在学校领导班子的关心与帮助下，在实小全体教师的理解与大力支持下，我能加强学习，求真务实的开展工作。同时，还与班子成员团结协作，认真履行岗位职责，较好的完成教育教学研究等工作，为学校的稳步发展及各项成绩的取得尽自己最大的努力。下面我从学习、工作和反思三个方面做简要小结。 一、学习 　　学习是一个人不断进取的动力，也是做好各项工作的基础。作为一名教师，一名管理干部，我深知唯有潜心学习、深入研究，不断超越，才能不落后于他人，才能有所作为。工作中，我一方面悉心向班子的其他同志学习，学习他们的大局意识与管理经验以

2、及对学校发展和方方面面工作的思考、创新精神。同时，还向身边的同志学习，学习他们恪守职业道德，忘我奉献，创新教法的育人追求。另一方面，积极参加各类培训。08年暑期，我参加了由区教育局推荐的南京市第二期学科带头人培训班，并于7月15日—8月2日赴上海华东师范大学参加为期19天第一期学习。12月至今又参加了第二期在南京的教育实践学习，由江苏省特级教师王凌指导我上了两节研究课，并邀请王特来校举办两次讲座，开设一节观摩课。1月29日，4月12日又在晓庄学院集中进行了两天的论文指导。同时，我还向书本学习，09年寒假，我阅读了南京师范大学冯建军教授的《生命化教育》一书，并思考与学校的生命化教育研究

3、相结合。通过不同形式的学习，使我熟悉了管理、交流了经验、获得了提升，感受了教育研究的魅力。一年来，我还参加了市区教研室、教科所组织的各类培训、讲座、教研活动共计20余次，一篇论文获江苏省教育学会一等奖，四篇论文获省、市二等奖，第二期南京市个人课题顺利结题，一篇论文获得二等奖；组织并编写了《心香一瓣—生命化课堂探究文萃》受到好评，我还荣获江苏省优秀青年教师。 二、工作 1.继续做好教师教育科研的指导、服务工作 　　管理就是指导与服务。我还兼任教研室主任，在我和部门主任、全体教师的共同努力下，我们开展了多场思想碰撞、模拟课堂、名师引领、专家讲座、头脑风暴等形式多样、富有成效的校本教研活动

4、，使一批教师得到锻炼。08年10月—12月期间，我参与组织并开展了首届课堂文化节系列活动，分为骨干教师研究、优秀教师展示课、青年教师基本功比赛，名师专家讲座等系列活动，并将一年的教师教学反思与此次听评课结合，编撰了《心香一瓣—生命化课堂探究文萃》，邀请了雨花台区教育局冯局长题词，南京市教科所沈曙虹副所长、特级教师王凌分别做序，收录了近50位教师的作品。 　　我还为全体教师做教育案例的撰写、论文参评指导、个人课题申报指导、部门工作解读等讲座，使老师明晰怎样做研究。今年4月我发现教师们上交的教学案例与去年的格式要求不符时，及时利用教师大会进行针对性指导，以求挽回教师们付出心血但可能得不到

5、回报的局面，真正落实管理就是服务。 　　2.扎根于六年级数学教学，参与毕业年级管理工作 　　08年6月刚刚送走一批毕业生，9月我又服从学校需要，任教了新一届六年级毕业生，并协助宋锦华副校长参与六年级教学管理、服务工作。首先，我服从六年级组长的管理，尊敬并团结组内成员，与搭班的班主任、任课教师共同协作，做好毕业年级的教育教学工作，力争做好示范带头作用。我所任教的六班学生分化明显，优生较少，学困生居多。我一方面注重课堂教学质量的提升，力求当堂学生能学懂，会运用；另一方面注重提优补差，使优生更突出，带动其他学生共同进步。在我的努力下，3位学生获得“时代杯”数学文化节六年级比赛三等奖，一位学

6、生获得“科学小博士”三等奖，一位学生的小论文获得南京市“我的生活与数学”比赛二等奖。其次，我协助分管教学校长，定期反馈组内信息，协调教师工作中的意见和建议，使六年级的教学工作有序高效进行。在校长室的正确领导和关心支持下，在全体六年级教师的忘我拼搏和全心投入下，六年级毕业生在第一次全区学业水平测试中全线飘红，取得语文、数学、外语、综合四个单项及总和5个第一。 3.创新教研形式，努力推动教师队伍的发展 　　一年里，我和部门主任先后利用博客平台成立了语文、数学、英语博客团队，定期在团队博客中进行沙龙研讨，话题碰撞，改变以往听课后没有时间集中的现状。我们还组织了“班级物质文化经验交流”、“学

7、期末教师论文发布会”、“星巴克团队风暴”等校本教研新形式，力求激励教师们参与教研，在教研活动中收获着、分享着、幸福着。 　　一年里，我参与安排了“南京市信息技术运用专场研讨”、“南京市语文课堂教学竞赛一等奖展示课”、“江苏省五城区赛课”、“区古诗教学常模专题展示活动”、“区音乐、美术赛课”等系列活动的承办工作，这些活动也使参与上课、听课的教师获得启迪。同时，在校内我还组织了5年内教师基本功比赛、部分数学教师赛课、工作5-20年教师赛课，邀请了多位骨干教师上