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时间:2018-01-30
《xx年市劳动监察大队工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX年市劳动监察大队工作总结 XX年,劳动监察大队在局领导的正确领导下,在上级业务业务部门的具体指导下,在大队全体人员的共同努力下,以十七大、十八大精神为指导,以局劳动保障工作目标为中心,以保稳定、促和谐、谋发展为重点,积极开展了专项检查、举报专查、日常巡查、大要案专查、群体性事件应急检查和技能鉴定等工作,较好地完成了今年工作目标任务,现将工作情况总结如下: 一、监察工作 1、专项监察情况:今年共组织开展了七次专项监察活动。按照上级要求,XX年元月4日至20日、5月15日至25日,市人社局会同住建局、
2、工商局等单位,开展了农民工工资支付情况专项检查行动,检查各类用工单位、施工单位243户,涉及员工2万多人,发放农民工维权材料、宣传画100余册。 2月中旬至3月中旬,人社局、公安局、工商局三部门联合开展“清理整顿人力资源市场秩序”的专项行动。检查职业介绍机构和用工单位13家,依法取缔未取得职业介绍许可证的非法职业中介10家。6月份在全市范围内组织开展用人单位遵守劳动用工和社会保险法律法规情况专项检查。通过以上几次专项检查,共监察用人单位377家,涉及劳动者10268人。下达《劳动保障监察限期改正指令书》
3、5份,补发农民工工资15.79万元,涉及人数79名;取缔非法私人中介组织1家;补签劳动合同851份;补缴社会保险费44万元,纠正违反工时制度的9家,补办职工录用备案就业登记手续21家,督促修订劳动合同条款及单位内部规章制度52家。 2、企业书面审查检查情况:今年3月至6月,开展了XX年度劳动保障书面审查工作,共审查用人单位586家,占市局下达任务550家的106%,涉及劳动者52413人,其中企业451家,合格32家、不合格419家,事业单位135家,合格132。此次劳动保障书面审查向17家存在欠缴社会
4、保险费、未签订劳动合同、低于最低工资标准等问题较多的单位下达了责令改正指令书;补缴社会保险费521万元,纠正违反工时制度的15家,补办职业资格证书820人,纠正修订劳动合同内容和单位规章的21家,退还用人单位违规收取的押金2500元,涉及劳动者5名。 3、举报投诉案件查办情况:目前我们共受理各类举报投诉案件69起,答复网络问政36件,热线电话投诉案件3起、外地协查案件1起。下达询问通知书6份,责令改正通知书7份,收到企业职工送来的锦旗一面。 4、劳动保障监察“两网化”建设与管理的各项工作有序进行。我
5、们依托各地基层人力资源和社会保障服务平台,将劳动监察大队、乡镇保障所、社区划分为三级监察网格,全市共设12个二级监察网格。积极研究制定了“两网化”管理实施方案,在方案中明确了相关工作职责和纪律,制定了具体的工作目标,考核方案和奖惩办法。 5、努力做好劳动法律法规宣传工作。工作中积极宣传劳动法律法规,按要求及时向局上报了我们在各时间、各阶段开展工作的情况以及相关的报表和总结材料,全年发放《劳动合同法》宣传册810册,《劳动者维权手册》320册,接受现场咨询1000多人次。上报办公室信息12篇,中国劳动保障
6、报采用2篇。 6、大力加强勤政廉政建设工作。工作中大力提倡讲实话,办实事,求实效,不询私情,秉公执法,做到“四个管住”,树立了劳动保障行政执法的良好形象。 7、注重做好案卷、档案管理工作。劳动监察案件处理做到违法事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律正确得当,严格执行案件上报及备案程序。 二、鉴定工作 、抓宣传,营造职业技能鉴定的舆论氛围 针对全市职业技能鉴定工作的实际,我们制定了可操作的工作程序和工作规范,制定了《***市职业技能鉴定实施办法》,建立健全了职业技能鉴定工作的各项规章制度,同时加
7、大了职业技能鉴定工作的宣传力度。为此我们通过电视电台、报纸、信息、标语和横幅等形式,广泛宣传职业技能鉴定的意义和作用,职工持证意识明显增强。为使广大职工进一步了解职业资格证书制度,我们深入到用人单位、镇街给他们讲解有关职业资格证书的政策,并将编印好的《职业资格证书政策问答》下发上述单位,供他们学习。同时我们深入到电缆集团、中联水泥、金皇活塞等重点企业督促检查职业资格证书制度的宣传落实情况,通过多种形式的宣传,使企业职工和社会人员对职业资格证书制度的认识程度得到了进一步的提高,我们的工作得到了他们的认可和支持
8、,营造了浓厚的职业资格证书制度宣传氛围,扩大了职业资格证书在全社会和职工中的影响。目前,部分来申请职业技能鉴定的人员都是通过我们的宣传后,主动要求进行职业技能鉴定的。 重培训,夯实职业技能鉴定的基础 加强职业培训是提高职工队伍和社会从业人员素质的重要途径,同时,培训也是职业技能鉴定的基础。在职业技能鉴定工作中,我们积极和培训科联合,培训科组织培训时,我们都把鉴定工作贯穿始终,并积极协助他们找教材、找师资,反复
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