xx年小学科研工作总结

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1、XX年小学科研工作总结XX年小学科研工作总结 　　近年来，我校在市教科研中心、市教研室及镇教育指导中心的指导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，以规范管理，提高教师科研水平为重点，将课题研究与学科教学、德育工作等有机结合，开展了一系列的科研工作，取得了一定成绩。主要做了如下工作： 一、理念先行，共同发展。 　　新世纪的教育是充满挑战与竞争的教育。建设高质量的教师队伍是实施高质量教育的基本条件。建设一支新世纪的素质优良、结构优化，能够适应素质教育需要的、充满生机活力的教师队伍，是摆在所有飞鹅小学面前的头等大事。开展科研工作，以科研促教研，是促进教师专业化建设与发展的有效途径，是提高学校教

2、学质量的重要支持，是保证新课程实施的新策略。 　　我校在此项工作中，以“科研兴教”、“基于提高教学质量的途径”为出发点开展科研工作，并在工作中探讨科研工作的方法和途径，以促进全新教学理念的运用和发展，解决教育教学中的实际问题,促进不同层面教师的专业发展。 二、统一思想，领导带头。 　　随着新课程改革的不断深化，我校本着“科研兴教”、“科研的理念，学校行政带头学习各种教育教学理论，以加强对教师的理论指导，同时，学校率先在领导班子内部开展了四个一活动，即：读一本教育教学专著；写一篇高水平有关科研的教育教学论文；主持或参与一项课题研究；进行一次有关科研的专题培训讲座。领导的身体力行、率先垂范

3、以及专业引领，带动了全校教师的学习教育教学理论，参与科研工作的热情，教师们抓住每一次机会进行自我完善。 三、长效机制，确保实效。 　　由于科研工作是一项长期艰巨的任务，只有建立健全有效的运行机制，实行科学化管理，才能使这项工作持续、稳定、地开展起来。为此，我校制定了科研一系列管理制度和运行机制。 1、责任到人，分工明确。 　　为确保科研实地展开下去，我校领导班子做到责任制，分工明确，建立以校长为组长、以分管科研工作的副校长为副组长、以教导处及各科组长为组员的科研领导机构。 2、长远规划，终身受益。 　　科研工作是学校教育教学工作的组成部分。我校开展以“科研兴教”、“以科研促进教学质量提

4、高”为目标，为此我校制定了《科研工作规划》等实施方案，并在每一学期末都做专项总结，总结经验，并着手准备下一步的工作计划，使我校的科研工作踏踏实实、不断开拓新局面。 3、经费保障，专家引领。 　　为确保科研工作的正常开展，每年我校都拨出专款用于开展科研工作，如购买有关教育教学书籍及相关资料，大力支持、鼓励教师外出学习、比赛、培训，学校尽最大努力提供一切便利条件，对外出学习、比赛、培训的教师报销其有关费用并且还有外出补贴。此外，我校还邀请市教育局教研室及镇教育指导中心等领导专家来校开展讲座、听评课等交流，同时，我校还抓住“百校扶百校”与广州市荔湾区宝华小学结对的契机，与宝华小学在科研方面进

5、全方位的交流，学习他们的先进经验，为科研工作的开展提供了物质保障。 四、以研带培，科研兴教。 　　为突出强化教师的科研意识，在科研工作中我校勇于实践，大胆创新，我校确定了以研带培、科研兴教的校本培训新形式，以进一步促进学校科研工作的不断深入。具体做法是： 1、集中培训，实践探究。 　　全校教师利用每周三进行以小组学习、个人分散学习等形式的理论学习。在学习中注重典型引路的重要作用，在全校范围内选拔了七位致力于改革创新的教师组成学科教研组，推出了有研究价值的新课程研讨课和新课改示范课。学科教研组在自身能力提高的基础上，发挥其指导作用，对学校的青年教师研讨课进行指导。 2、校际交流，强势推进

6、。 　　“他山之石，可以攻玉”。为了强势推进“立足课堂，提高教育教学质量”的举措，扎实开展科研工作，促进教师岗位成才和专业成长，提高教师的科研能力和水平，我校抓住“百校扶百校”活动的有效契机，从XX年开始我校与广州市荔湾区宝华小学在学校管理、教科研、活动开展等各个层面开展了全面的交流，将本校师生和外校专家、师生联系起来。今后，我们将继续探索交流形式，不断地向兄弟学校学习，促使我校科研水平进一步提高。 3、科研成果，硕果累累。 　　在新一轮教改的浪潮中，我校勇立潮头，课题开展如火如荼。教师的教育科研能力不断地提高，学校的课题研究本着“以人为本”的教育理念，以提高教学质量为突破口。XX年1

7、1月来学校承办了几场镇市等较为大型的教研活动。XX年，我校英语课题《小组活动的有效性研究》及数学课题《小学数学良好学习习惯的培养的策略研究》，顺利结题。XX年9月，我校数学课题《小学数学作业设计与评价研究》又在从化市“十二五”规划课题中成功立项。另外，在XX年至XX，我校就有《浅谈小组合作学习在小学英语课堂教学中的有效运用》、《学会合作，乐于合作》、《优化合作学习策略，提高英语课堂的有效性》、《优化教学设计，发挥小组合作，重视动手操作——浅谈如