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时间:2018-01-30
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1、XX年学校行政负责人述职报告 XX年度就要结束了,审视一年的工作,有利于在成功中提升信心,有利于在问题中寻找对策,并改进和完善今后的工作,促使学校更加科学健康发展。就我本人而言,我坚持深入学习,坚持与时俱进、开拓创新,坚持公开公正原则,坚持制度管理,坚持弘扬正气,在执行制度时起到应有的带头作用。现就一年来学习、工作等方面情况汇报如下,供代表们评议: 一、加强学习,注重政治素质和业务能力提高。一年来,始终坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和业务能力。坚持参加中心组学习,再次认真通读十七
2、大报告。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了解决实际问题的观点和方法。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和法律知识学习,通过在工作中学习,在学习中工作,不断探索,使自己更加胜任本职工作。 二、爱岗敬业,想事干事,努力做好各项工作。 第一、想事干事,注重在工作实践中不断总结提高。第二、务实做事,软件硬抓,努力通过各类培训、学习等引导和培养全体教师学生提升信心,逐渐树立学校精神。第三、尽心谋事,倾力干事,力求在任期内多干一点实事。一年来,抱着“多干少说、先干后说、干好让别人评说”的决心,带领上下团结一心,从小事做起,一步一个脚印求发展。一年来,立足实际
3、,坚持深入课堂听课,和老师们一起研究教学,并亲自任教,虽然很累,但我无怨无悔。 一)提升信心,提高技能,为教育教学服务 1.组织了师德主题教育活动:组织全体教师聆听了和谐校园创建及心理健康的报告,组织学习新修订的《中小学教师职业道德规范》;通过榜样学习等实践活动,多角度全方位提高教师爱岗敬业的精神,在对家长的问卷调查时发现家长对教师工作的信任度、满意度都有所提高。 2、加强教师继续教育工作。组织各种能力培训,提高教师的业务素质,借助区内外资源优势,加强教师对新课程标准的理解,本年度,我们邀请了专家、名师来校诊断指导,年内,我们举办了两次联合体、共同体的教学研讨活动,并多次承担了区内
4、的教师培训研讨活动,受到与会专家的好评。 3、开展健康有益的群体活动,娱乐身心,增强凝聚力。本年度我们组织了教职工参加教育局举办的棋类比赛、乒乓赛等,参加镇运动会,均取得较好成绩,让教职工在紧张的工作之余,放松身心,提高身体素质,全身心投入教育教学,提高效益。 二)、继续加强德育创新,强化德育为先意识,促进学生全面发展。 学校坚持把德育工作放在首位,强化“育人为本,德育为先”的观念,研究本校学生特点,家庭教育现状,进一步落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》。 1、在德育方式上,强化实践性、体验性、自主性、活动化,通过文明班级、文明班组的评比活动,切实加强
5、教师、学生良好行为习惯的养成。 2、加强德育队伍建设,完善了班主任工作的评价体系,加大对班主任的考核力度,促进班主任整体管理水平的提高。通过各种途径对家长进行培训,提高了家长参与教育的意识,也壮大了教育的队伍,起到了积极的作用。 3、结合学校工作、传统节日等开展丰富多彩的活动。结合创建“市文明城镇”、“国家卫生城镇”为契机,营造创建氛围。 三)、继续深化课程改革,强化质量意识,全面提升教学质量。 严格执行新课程计划,狠抓教学五环节的落实。本年度,我们努力规范教学行为。加强平时检查及学生学习习惯培养,积极探索新的教学评价制度。健全教科研工作网络,充分发挥教研组的作用。各组根据
6、学科特点,开展形式多样的教研活动。加强集体备课及教师间的听课交流,做好质量监控工作。本年度,教师撰写的科研论文五篇在市级刊物《新教育论坛》上发表,范文老师的论文在“黄浦杯”长三角论文评比中获得三等奖,王海清老师的论文在全国教师教育教学论文评比中获得三等奖。 今年,各年级、各学科指标均有不同幅度提高。初三毕业班优秀率提高明显,在区的质量分析会议上受到表扬,五年级考试相比去年也进步较大。学生参加市、区各类比赛,分别获得多个市级、区级奖项,特别是今年初三有三名学生在区“网安杯”学科竞赛中实现了两年来零的突破,有一名学生获得英语二等奖,一名三等奖,一名获得物理三等奖,这在农村学校实属不易。赢得
7、了较好的社会声誉。 这些成绩的取得,都与上级领导的关心支持、全校教职工的辛勤劳动分不开。我们将本着办老百姓满意教育的目标,全面贯彻教育方针,播现代教育之种,开素质教育之花,结课程改革之果。 三、注重德操修养,恪守廉洁勤政 我为人处世,坚持自严自律、慎独慎微、慎始慎终;在处理工作上,十分注意摆正角色位置,宽容待人,公正办事;乐于让名利与他人;敢于讲真话实话,敢于负责任;十分注意发扬民主,联系群众,主动沟通,消除误解
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