xx年县水务局宣传思想文化工作总结

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1、XX年县水务局宣传思想文化工作总结  XX自治县水务局XX年度宣传思想文化工作总结   一年来,水务局在县委、县政府的正确领导及县委宣传部的指导下,以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十七大及十七届三中、四中全会和省委八届六次全会、市委二届七次全会及县委十一届四次全会精神,结合XX水务工作实际,着力抓好我局的宣传思想文化建设工作,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。在政治上、思想上同党中央和上级党委保持高度一致。现将水务局一年来的宣传思想文化工作总结如下:   一、成立领导机构,加强

2、宣传思想文化工作的组织领导   思想政治工作是搞好全县水利工作的前提和基础,水务局高度重视并狠抓宣传思想文化责任制的落实。成立了以总支书记任组长、总支委员、支部书记、办公室党务干部为组员的XX自治县水务局宣传思想文化工作领导小组及办公室。并结合水务工作实际,深入开展思想政治工作,将涉及宣传工作方面的活动纳入我局年终目标考核,做到有研究、有计划、有安排、有落实。   二、加强政治理论知识的学习,不断提高全局广大干部职工的思想政治素质   一年来,水务局严格按照景宣发〔XX〕9号文件的安排部署,采取集中学习、个人自学、座

3、谈讨论等多种形式加强政治理论学习。年初制定了切实有效的学习计划,把每周一上午定为局机关全体党员、干部、职工的学习日,自2月1日始,坚持每周一上午集体学习政治理论知识,并由局领导对职工进行政治思想教育和工作安排,实行严格的签到制度。在日常集中学习中,主要是学习党的路线、方针、政策,学习中央、省、市县有关文件和会议精神,法律、法规,以及局领导批示的与水务工作密切相关的文件,按照景宣发〔XX〕12号文件的通知精神,组织局机关全体党员干部、职工学习《六个为什么-对几个重大问题的回答》。同时,我局还以深入学习实践科学发展观活动

4、为契机,认真组织全局广大干部、职工开展好各种学习讨论活动,原文学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。党的十七届四中全会刚闭幕,水务局党总支就及时组织全局广大党员、干部、职工,传达学习四中全会公报。定期不定期组织干部职工深入分析、认清我县当前经济发展面临的有利条件、困难与压力,就我局涉及的水务职能工作所面临的机遇和挑战进行研讨,增强了忧患意识和工作紧迫感,也增强了加快发展的信心和决心,进一步用中央和省、市、县委精神统一思想,切实增强理论修养、把握党的工作方向和工作路线。广大干部职工还利用空余

5、时间自学、交流、讨论党的各级会议精神,提高自身政治思想素质和业务能力。   三、开展民族精神、爱国主义和革命传统的宣传教育   按照景办发〔XX〕27号、景宣发〔XX〕13号、15号等文件精神,围绕庆祝新中国成立60周年,在全局广大干部、职工中深入开展群众性爱国主义教育活动;按照景机字〔XX〕7号文件的安排部署,局党总支精心组织,48名党员积极参与,认真开展好建党88周年纪念活动。“七一”期间,局主要领导还结合水务工作特点,站在行业的角度为全局党员干部讲廉政党课和中国共产党发展简史。局党总支还积极开展“公民道德宣传月

6、”、公民道德宣传日活动及组织开展各种知识答题活动。 四、加大向外宣传的工作力度   今年,水务局结合深入开展学习实践科学发展观活动,狠抓水务信息的撰写和报送工作,全年报送党建信息25条,采用14条;撰写调研报告一篇。大大加强了向外宣传的力度。一是利用网络媒体认真贯彻落实好阳光政府四项制度,开展水务信息公开和信息报送工作,特别是有关思想政治工作方面的信息,提高水务工作对外宣传力度,提升水务行业的对外影响力。二是完成县续编、组稿工作。三是完成了《云南省XX治县水资源保护和开发利用条例》的前期修订工作。四是开展文体活动,在

7、轻松愉快的氛围中融入“和谐水务”的理念,增强全局职工的凝聚力。五是利用广播电视媒体定期不定期通报宣传我局各项工作的开展和落实情况。 五、开展形势政策教育及警示教育活动   为了让全县水务系统广大干部、职工及时了解党和政府近期颁布的法律法规、相关政策和国际社会发展趋势,局党总支根据水务工作的实际情况,选择与群众生活、与水务工作密切相连的政策来学习,办公室工作人员认真做好记录,广泛动员干部、职工积极开展讨论。同时,领导班子成员充分利用学习日和各种会议加强对干部职工的思想政治教育和党风廉政教育,认真开展好廉政文化进机关活动

8、。水务局把XX年定为党风廉政建设整改年,我局以深入学习实践科学发展观活动为契机,加强对党员、干部、职工的党风廉政建设教育。4月27日上午,我局邀请县纪委监察局、检察院领导在局会议室给全局广大党员、干部、职工上《人生七笔账》等党纪政纪、典型案例警示教育课;为我局进一步抓好党风廉政建设和反腐败工作奠定了坚实的基础。 六、进一步加大涉水法律法规的宣传

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