xx年县侨联侨办工作总结及xx年工作要点

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1、XX年县侨联侨办工作总结及XX年工作要点  **县侨联侨办XX年工作总结及XX年工作要点   XX年,**县归国华侨联合会和**县人民政府侨务办公室在中共**县委、县人民政府的领导下,在省州侨联侨办的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七大”和十七届三中、四中全会及全国侨联第八次代表大会精神,紧紧围绕县委、政府提出的发展思路和奋斗目标,以开展第二批深入学习实践落实科学发展观活动为动力,以提高认识、解决问题、推动工作为目标,结合开展效能政府和阳光政府活动,围绕中心,服务大局,以侨为本,发挥侨力,各项工作取得了一定

2、成绩。 一、XX年工作总结   认真开展学习实践科学发展观活动,切实改变工作作风   3月上旬至8月底,根据州县党委关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的安排部署,在侨联侨办开展了深入学习实践科学发展观活动。结合侨联侨办的实际,我们制定了学习活动方案,通过精心组织,扎实推进,严格按照州县党委的统一部署和要求,按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的要求,认真学习、查找问题、制定整改方案、征求意见、整改落实,进一步提高了侨务干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些影响侨务工作的实际问题,进一步明确了侨务工作科学发展的方

3、向,增强了为侨服务的意识和水平,达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。   结合建设效能政府和阳光政府,加强自身建设,为侨服务水平得到进一步提升   根据年初与政府签订的效能政府建设目标责任状,县侨办把建设效能政府和阳光政府作为首要的政治任务和推动各项工作的契机抓紧抓好,积极推进建设效能政府和阳光政府的实施,一是健全了组织机构,把建设效能政府和阳光政府列入重要工作和议事日程,建立健全了领导机制和工作机制;二是认真落实,规范运行,在对本部门的职能职责再清晰、再明确的基础上,对照目标责任状,做到按照规定时间、程序和要求处理

4、行政事项;三是结合实际,务求实效,把建设效能政府和阳光政府与开展学习实践科学发展观活动和政府信息公开、创建服务型机关相结合,不断加强对党的十七大、十七届三中、四中全会精神和省州县党代会精神、全国侨联第八次代表大会和省州侨联全委会精神、侨法等理论知识的学习,提高干部职工的政治思想素质,增强为侨服务的能力,推动各项工作进展。 认真开展送温暖活动,促进海内外关系和谐   今年春节,在县委政府的重视下,继续把对归侨侨眷的慰问经费列入县财政预算。侨办、侨联认真调查分析全县归侨侨眷的社会活动和生产生活情况,在全县26000多名归侨、侨眷中,筛选出100名生

5、活困难、具有代表性的归侨侨眷进行走访慰问。在春节来临前带慰问品上门走访,把县委政府的温暖送到他们家中,详细了解他们的生产生活情况,向他们宣传党的侨务政策和国民经济发展情况。慰问对象涉及归侨侨眷100人,发出慰问品慰问金16800元,送衣服8套。 依法维侨权,护侨益,努力为侨服务办实事   **县是全州的重点侨乡之一,一年来侨办侨联始终坚持把贯彻《归侨侨眷权益保护法》作为一项政治任务,努力为侨服务办实事,进一步营造知“侨法”、懂“侨法”、贯彻“侨法”的良好氛围。在工作中,力求以宣传促进维权,把维侨权、护侨益落到实处。在科技活动周期间到乡镇开展侨法

6、宣传2次,发放宣传材料2000多份,接待群众咨询600多人次,提高了侨务工作的社会影响,在全社会营造知侨爱侨,关心侨务工作的良好社会氛围,宣传取得了良好的效果。   认真做好侨法宣传角建设工作。根据省州的要求,通过到镇村调查了解,拟在侨办扶贫挂钩联系村祥城镇平坝村委会设立侨法宣传角,已向省州上报了实施方案,建设工作正在筹备中。   同时,把信访工作作为侨联侨办联系群众的重要渠道,严格执行四项制度,一年来,共接待群众来信来访34人次,全部按国家及我省的相关法规给予办理及耐心解释,回复34人次,有效地促进了我县侨界的稳定和发展。 发挥侨力,为全县经

7、济社会发展服务   发挥侨资源优势,在省州侨联侨办的帮助支持下,县侨联侨办认真做好以侨搭桥、以侨引资工作,引资成效显著。   在过去两年争取到台湾财团法人爱心第二春文教基金会捐资在**四中设立“珍珠班”,并招收75名品学兼优的贫特困初中毕业生的基础上,今年继续争取到“珍珠班”的招生工作,共招生50名,其中**25名,其它县市25名,每年每生补助生活费2500元,三年合计为375000元。该班学生考取大学,可有机会申请该基金会的“有美爱心奖助学金”,考取一本大学者,每年获奖助学金人民币3000至5000元。   10月25日,浙江新华教育基金会的

8、代表专程到**四中与珍珠班师生座谈,了解珍珠班办学三年来的情况,鼓励珍珠班学生好好学习,努力考上好的大学,台湾财团法人爱心第二春文教基金会将为每位考上

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