xx年市委办公室主任民主生活会发言提纲

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1、XX年市委办公室主任民主生活会发言提纲　　按照本次民主生活会的要求，结合生活会的主题，在认真学习、征求意见、回顾反思的基础上，对自己的思想情况、工作情况向组织作以汇报，并针对工作中存在的问题和不足进行自我批评，恳请同志们给予批评指正。 一、存在问题 　　1、理论学习不够深入，用理论指导实践的能力还有待提升。虽然我平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，也认真地学习了中央、省市和全市各类会议精神和《廉政准则》，能够大体上掌握其基本内容，但拘泥于日常性和事务性工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对十

2、八大精神、省市党代会精神的学习不够透彻，对很多新事物、新知识学习不够及时，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，工作需要什么就学习什么。学习中缺乏思考，学习停留在看一看，了解一下上，很少做读书笔记、写心得体会，缺乏全面系统的知识升华，没有真正钻进去、学进去，理论功底不扎实。特别是没有很好地在“加强思想作风建设和工作执行力”方面下功夫，对事关班子建设和作风建设的东西学习少,限制了自己站在一定的理论高度分析问题、研究问题的能力，影响了站在全局高度抓好政策落实力和提升执行力的水平。 　　2、工作作风不够踏实，深入

3、细致的工作方法还有待于改进。能够坚持民主集中制原则，正确处理个人同组织的关系、全局与局部的关系，注意维护班子团结。在开主任会研究工作时，能够认真听取同志的意见建议，集思广益，与班子成员间，能相互尊重、相互配合，不搞一言堂。但是，对下开展工作不够深入，眼睛向下看的时候会，身子向下沉的少，不能真正把基层情况和群众反映的问题弄准吃透，因此不能挖掘归纳出带有普遍性和规律性的东西，不能提出很好的解决问题的意见和建议。对改革和发展中的新情况、新问题，尤其是对产城融合、开发开放、镇域突破、社会管理和软环境建设等影响全市经济社会发展等方面的问题，关注不够

4、，调研不够，为领导决策提供参考的参谋助手作用没有得到有效地的发挥。另外，对办公室的全面工作还缺乏深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。对同志关心不够，平常安排工作多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够。 　　3、创新意识不够强烈，落实上级政策的执行力还有待于加强。对十八大精神学习的还不够深入系统，对十八大提出的先进理念还不能全面深刻的把握，思想解放程度和能力与市委十三届二次全会确定的目标要求还有一定差距，对如何服务经济建设的切入点和结合点找得不准，服务中心、服务发展的意识还有所欠缺，不能

5、很好地为发展出谋献策，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少。在工作抓法上，习惯于按部就班，不能很好地根据形势的发展和情况的变化及时运用创新性的措施来推进工作，导致一些工作在落实上不够深入。在实际工作中，分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高，虽然能够坚决贯彻落实市委和领导的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，但从政策的落实和工作的推进上执行的还不够彻底。 　　4、公务接待不够节俭，廉洁自律的意识还有待于强化。这方面主要反映在公务接待上还不够节俭。我本人能够严格按照党风廉政建设责任制的要求，切实加强对亲属和身边工作

6、人员的教育管理，较好地执行领导干部廉洁自律方面的有关规定。在平时工作中能够坚持大的原则，但在办公室接待外来工作人员方面，对平级的兄弟县市，对上级检查、调研的工作人员，有时为了更好地促进工作开展，为了接待好来宾，体现出全市人的热情好客，同时也怕有些客人因接待问题小看全市，影响全市形象，不同程度地存在一些接待标准要求高，因爱面子而摆阔的现象，造成了一些不必要的浪费。虽然没有造成什么大的影响，但也反映出自己在自身廉政建设方面还不够十分谨慎，防微杜渐的自警意识还需要进一步加强。 二、思想根源 　　针对查找出的主要问题，我进行了深刻的反思，感到产生

7、问题的根源有以下几点： 　　1、理论学习有所忽视。虽然主观上想加强理论学习，也确实参加了一些学习活动，但在思想深处还是存在不重视理论学习的问题，学习不扎实，学习效果不明显。总认为自己不是搞理论研究的，学理论起不了多大作用，同时也认为办事机构出不了方向路线问题，只要把工作做好就行了，学不学理论无关工作大局，存在着学不学无所谓的思想。有时认为学理论是搞形式主义，是务虚，抓发展才是务实，所以不重视理论学习。以致理论功底不扎实，缺乏理论的系统性、知识的全面性，不能得心应手地运用理论指导工作。 　　2、开展工作有所顾虑。由于刚刚走上正职岗位，担心自

8、己步子太大给工作带来不应有的失误，就有了求稳怕出错思想，不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不决定，一步一请示，一步一汇报，生怕由于决策失误而给领导添乱，认为慢一点、迟一点，组织和领导不会