xx年人口计生局精神文明建设工作总结

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1、XX年人口计生局精神文明建设工作总结  XX年***县人口和计划生育局创建省第十届文明单位的工作总结 XX年12月9日   XX年以来,***县人口计生局在省“第九届文明单位”的光荣称号鼓舞下,以保持省级文明单位荣誉称号,争创国家级文明单位为目标,大力加强思想政治建设、领导班子建设和自身建设,取得显著的成效。实践证明,在精神文明建设创建工作中,做到了认识上有新提高,方式上有新变化,成效上有新内容,有力地推动了我县人口和计划生育工作跃上新水平。三年来,紧紧围绕省市县文明委关于开展精神文明建设活动的部

2、署要求和严格贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和国家、省、市有关人口和计划生育发展规划为主线,坚持“正视现实,真抓实干”指导思想,着力建立和完善“以宣传教育为先导,依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”长效工作机制,全县人口计生工作整体水平有了显著提高,全县人口计划生育系统文明窗口建设和精神文明建设有了较大的突破。XX年底,被评为市级计划生育优质服务先进县,被列入中国社会政策协调与社会性别平等促进项目试点单位、全国《控制人口出生性别比纪律规范

3、与作用研究》课题组唯一一个县级成员单位,XX年全国人口与计划生育外事工作先进集体”。 一、高度重视,深入开展文明单位创建活动   1、加强领导。三年来,县人口计生局根据精神文明建设领导小组成员的变动,及时进行补充完善。成立了以李生明局长为组长的精神文明建设领导小组,定期召开会议,认真学习贯彻有关精神文明建设会议精神,积极探索切实加强精神文明建设工作的新途径、新方法,严格按照省级文明单位的标准抓好局机关精神文明建设。2、完善措施。在人口和计划生育工作实践中,努力完善以人为本、优质服务,创树新培优先进

4、典型以单位精神文明建设相结合的新机制,不断提高本单位精神文明水平。   二、坚持舆论先行,营造良好的精神文明建设环境   1、广泛学习宣传。以学习宣传中央《决定》和《规划》精神为主线,开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动,不断强化全县干部群众的思想认识。县、乡党委中心组、人口计生领导小组和乡、村人口计生工作例会纷纷组织学习、讨论;专门邀请省人口计生委雍秀英主任作专题讲座;全县分6个片区对8000多名乡镇计生干部、村干部和中心户长进行专题培训,并组织各乡镇党委书记、乡镇长和乡镇专职计生副书记、计生协

5、会正副会长、计生办主任以及县人口计生局、计生协会全体干部进行集中学习;在***县电视台开播《乡镇党委书记谈计生》专栏,进一步营造浓厚的人口计生工作舆论氛围,为抓实、抓严人口计生工作奠定坚实的思想基础。   2、建立宣传网络。在24个乡镇创建58个各具特色的“茶乡新型生育文化基地”;在全县各中小学广泛开展“人口文化进校园”活动;依托人口计生服务站、所、计生中心户,建立关爱女孩宣传服务中心16个,聘请660名义务宣传志愿者,组织进村入户,开展宣传访视;建设人口计生工作大型展馆,发挥窗口宣传作用;拍摄制

6、作《关爱女孩***在行动》等电视专题片,定期在有线电视台播放;绘制各种宣传画、漫画展板到乡村巡回展览,建设巨幅宣传画、设置电子屏幕、灯箱广告,制作彩色搪瓷牌到主要交通路口悬挂,扩大宣传效应。   3、创建特色人口文化。充分发挥茶乡浓厚的文化底蕴优势,在全省率先成立县级人口文化促进会;在城区大龙湖等地建设宣传长廊;举办“茶乡妇女竞风采”摄影比赛展览及邮展;组织中小学生参与“女孩的故事”征文、演讲比赛和“女孩画女孩”书画比赛等一系列活动。全县每年有400多名文化工作者、1200多名中小学生参与计生宣传

7、活动。近年来,我县选送的各类人口文化作品在全国、全省屡获大奖,XX年在福建省第三届人口与计划生育文艺节目评奖中,我县的歌舞《月亮·女孩》荣获一等奖。在全国农村人口文化工作现场研讨会上,县人口文化促进会做的《改造传统习俗、发展人口文化》专题发言,得到各级领导、专家学者和与会代表的一致肯定。   4、大力培育婚育新风。一方面,结合新农村建设,继续抓好改革传统婚育习俗的普遍推广活动。如摒弃重男轻女的陋习,提倡男女平等新风尚,改生男孩的“添丁宴”为考上大学的“成才宴”,农村祠堂改男性上“五榜”、进族谱,为

8、男女性均能上榜、进族谱,无儿家庭也能参与祭祀、社事等民俗活动,女儿能续“香火”。另一方面,积极创树、宣传“二女”户致富奔小康、自愿放弃再生育指标、男到女家落户和茶乡女强人等先进典型,把人口计生纳入“五好文明家庭”评比、农村妇女“双学双比”活动内容。如举办春季女茶王赛,组织受表彰的二女户家庭成员游览泉州十八景,让她们施展才华,获得社会尊重,促进了婚育新风尚的形成。   三、坚持以人为本,为育龄群众提供优质服务,努力营造精神文明建设新尚   1、免费提供技术服务。严格落实国家规定的基本

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