xx年交通运输系统各科室履职打算报告汇编

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1、XX年交通运输系统各科室履职打算报告汇编XX年履职打算 组织宣传科 各位领导、同志们： 　　围绕交通建设“四大工程”目标任务和局XX年党建工作意见，我们将在局领导的帮助支持下，加强与相关科室和职能单位配合，切实开展党的组织建设、作风建设、精神文明建设，做到“三个加强”。 一、以读书学习为抓手，加强党的组织建设 　　继续抓好学习型机关、学习型党组织建设。一是认真组织开展读书学习活动。开展党员冬训、党委中心组学习、研讨。本人将积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，学好局党委要求的3本必读书籍，带头参加读书心得交流、研讨活动，增强创新能力和解决实

2、际问题能力。二是加强思想政治工作研讨。召开交通职工思想政治工作研讨会三届三次年会，组织优秀论文评选。三是继续加强基层组织建设。配合局领导调整和整合党组织设置，对任期届满的支部及成员出现变动的支部，进行改选和补选。完善党建工作例会制度，每季度组织召开一次党建工作例会。配合各支部打造党建阵地，规范党建工作台账，督促执行民主评议党员、民主生活会、党员活动日等制度，提高组织生活质量。四是精心组织建党90周年庆祝活动。组织开展“党的基本知识”竞赛活动，接受爱国主义教育，表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员，扎实开展党员义工活动。继续大力推进创先争优活动

3、，创新创优创出特色，在全市部门中有位置。 二、以提升服务效能为目标，加强作风建设 　　作风建设只有起点，没有终点，只有更好，没有最好。首先组织开展“双提”促“三优”活动。继续深化开展“提升社会满意度，提高队伍执行力”主题教育活动，以“双提”促“三优”，打造优质工程，开展优化服务，建设优秀队伍。其次带头遵守各项规章制度。从自身抓起，继续落实首问负责制、岗位AB角制、限时办结制、服务承诺制，执行廉政准则，保证令行禁止，增强执行的自觉性。请领导、同志们监督。再次，强化作风建设考核考评。继续按上级要求，完善绩效考评、行政问责、效能告诫等激励惩处机制，

4、组织开展明查暗访。加强与市作风办的联系。真心实意为群众办实事办好事，提升人民群众对交通的满意度和美誉度。 　　三、以提升整体形象为根本，加强行业文明建设 　　一是协助各单位开展各级文明单位创建活动。今年是**市级、泰州市级文明单位申报年，借此机会，帮助各单位围绕中心工作，服务发展，服务新农村建设，加大创建力度，承担文明单位的义务和责任。二是着力培树交通先进典型。积极有效地开展思想政治工作，培育新时期交通文化，弘扬交通精神，在交通建设、行政执法、窗口服务、作风建设等领域培树一批组织满意、职工信服、社会认可的先进典型，放大品牌效应。三是加大新闻宣

5、传力度。加强与新闻媒体的合作与沟通，接受媒体、社会监督，与市电视台合作，认真办好《纵横交通》栏目；加强与市新闻信息中心合作，在《**报》办好《**交通》专版。举办新闻宣传骨干培训班；与兄弟科室、相关单位合作共事，加强新闻宣传考核奖惩，共同完成新闻宣传目标任务，为交通运输事业发展提神、鼓劲、造势、加压。 　　以上履职打算，不当之处，敬请领导同志们帮助指正，也敬请配合、监督。 XX年履职打算 人事劳资科 各位领导、同志们： 　　今年是“十二五”规划的开局之年，也是**交通运输事业正处在新的历史起点之时。我们科室将在局党委、局长室和上级业务部门的

6、正确领导，以及兄弟单位的大力支持下，紧紧围绕全年交通运输工作目标，创新工作方法，强化人事劳资科学管理，加强交通人才队伍建设，弘扬“三个特别”的新时期交通精神，增强“想干事、干大事、干成事、不出事”的意识，为推进**交通运输事业率先发展、科学发展、和谐发展作出更大贡献。现将XX年履职打算汇报如下： 一、读书学习。 　　一是以“读书年”活动为抓手，把必读书目认真读精读细，领会其精神活学活用。通过学习提高自身素养，提升“精气神”，通过学习培养能力，增强本领，指导工作。二是以政策理论和业务学习为重点，把各种与人事劳资相关的方针政策与时俱进地学深学透，

7、学以致用、用有所成，不断创新人事劳资管理工作的新途径、新方法，提高自身分析问题和解决问题的能力。 二、工作重点 　　1、加大劳动保障监管力度。深入基层单位开展劳动人事法律法规宣传学习活动，并配合市劳动监察部门对全系统相关单位进行劳动用工、社保基金的检查和稽核，增强单位领导和具体经办人员遵守劳动法律法规的意识，维护企业和职工双方的合法权益，杜绝新的劳资纠纷隐患。 　　2、加强人才队伍建设和培训。一是建立人才工作机制。局成立人才工作领导小组，所属各单位相应建立人才工作班子，为交通运输人才队伍建设提供组织保障。二是加强干部职工在职继续教育培训。首先

8、，做好公务员岗位培训，完成市培训任务。其次，搞好在职干部职工学历教育，提高本系统干部职工学历层次和素质水平。第三，做好技术职称和岗位技能培训，使我系统专业技术和岗位