xx年中学领导班子述职述廉述德报告

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1、XX年中学领导班子述职述廉述德报告XX年中学领导班子述职述廉述德报告 尊敬的各位领导、家长代表、各位老师 大家好！ 　　现在，我代表学校领导班子作XX年述职述廉述德报告，请全体教职工予以评议。 　　根据市委组织部统一安排，今年九月，对学校的班子进行了调整，一年来，新老班子在市委、市人民政府、上级主管部门的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，进一步深化课堂教学改革，加强学校内涵建设，在广大教职工团结一致，务实苦干的共同努力下，以积极进取的态度，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下： 　　一、科学规范学校管理，班子的凝聚力和战斗力进一步增强。 　　

2、1、加强班子队伍建设。坚持以创“好班子”为目标，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策和上级文件精神，自新班子配备以后，班子分工协作，职责明确，积极主动创造性开展工作，班子主要成员每天深入到教学一线，积极指导生本教育下的课改工作，每天早晨，与师生在晨光中迎接一天工作的到来；每个晚上，与保卫人员通宵值班，保障学校财产和师生人身安全。 　　2、认真抓好思想政治和业务能力建设。把十七届六中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《党内监督条例》、《教育法》以及《未成年人保护法》等方面的法律法规政策作为必学科目。把坚持学习教育教学管理方面的业务理论作为班子成员学习的

3、重点，充分发挥班子引领示范作用，努力使中层以上领导做到有品质、有思想、有力度、有本领。 　　3、坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。 　　4、坚持公开公正的选人用人制度。在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。通过公开报名、竞职演说、群众测评、竞聘领导小组评议票决的方式选拔了2

4、0名中层领导，实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。 　　5、完善各类管理制度，提升工作效能。自九月以来，学校抓住发展中存在的突出问题，广泛征求意见，多次问计于民，不断调整班子科学发展思路，并多次讨论修改完善《教学质量评价及奖励方案》，讨论出台《控辍保学奖惩办法》等多项制度，不断完善科学高效的管理运行机制，实行班组“捆绑式”管理机制，分层管理，提升教职工的团队意识，使我校管理工作更加科学化、规范化、精细化，从而以求真务实的科学态度，营造了“事事有制度、处处讲制度、人人守制度”的良好氛围。 　　6、积极开展暖心工程。学校一直努力打造教师的发展与成长平台

5、，我们努力塑造一个充满爱的团体，力求教职工之间相互关注、关心、关爱、和谐；做到领导体贴教职工，教师爱护学生，学生尊敬教师。班子成员利用校内QQ工作群与教职工进行交流，充分了解民意、尊重民意，畅通交流渠道，认真解决师生在工作、学习、生活以及心理方面存在的问题。目前学校网站成为教师学习、交流、展示自我的平台。现在已经有越来越多的教师登录并加入了学校工作群，学校工作群起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用。为缓解教职工压力，定期对全体教职工进行团体心理辅导；有计划外派教师到内地发达学校进行学习培训，开阔眼界；重视教职工的身体健康，坚持安排每年一次的教职工身体检查；关心教

6、职工课余文化生活，组织篮球比赛、乒乓球比赛等活动；教职工生病住院，校领导亲自看望；重大节假日，班子成员分批进行慰问教职工；想方设法办好教工食堂·······。通过一系列暖心工程的打造，增强了全校教职工的凝聚力，使全体教职工能体验到在学校工作是快乐的、幸福的、自豪的。 二、采用多种形式，提高德育效果。 　　1、优化德育队伍，强化队伍建设。一是建立了激励机制，按照班主任考核结果分等次发放班主任津贴，并以工作业绩作为评优评先的重要依据。二是加大以班组为单位的考核。注重班主任经验交流，每月定期举行德育工作例会，及时公布考核结果。三是派班主任参加州、市组织的各类德育培训及

7、远程网络培训。 　　2、加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、艺术楼中心等教学区悬挂有关学习创新、继承传统、民族团结等方面的文化内容。在校园的醒目位置悬挂校风、教风，办好宣传橱窗、标语牌等，让校园的每一处都发挥育人的功能。 　　3、创新工作思路抓好德育常规管理。一是继续抓好行为规范教育，加强学生行为习惯，仪容仪表等方面的教育和管理。发现问题及时批评教育。二是进一步利用好广播、黑板报、宣传栏等阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观等方面的教育。三是认

8、真上好班会