xx年上半年市直机关各单位党委中心组理论学习安排的意见

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1、XX年上半年市直机关各单位党委中心组理论学习安排的意见  XX年上半年市直机关各单位党委中心组理论学习安排的意见 各直属党组织:   XX年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的总体部署,加强和改进领导干部理论学习,推进领导班子思想政治建设,进一步用党的理论武装头脑、指导实践,为争当“五大发展”示范市、建设美丽中国典范城市提供思想保证、理论支

2、持和创新动力,现结合市直机关实际,就XX年上半年市直机关党委中心组理论学习安排提出如下意见:   一、继续深入学习贯彻党的十八届五中全会精神   党的十八届五中全会是在我国全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议,是对“十三五”时期经济社会发展科学谋划的一次重要会议,是充分展示中国共产党执政能力和治理能力的一次重要会议。习近平总书记在全会上的重要讲话和会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,对于坚持和发展中国特色社会主义,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族

3、伟大复兴的中国梦,具有重大的现实意义和深远的历史意义。各单位党委中心组要认真学习贯彻党的十八届五中全会精神,深刻理解把握全会的主要内容和精神实质,特别是新的发展理念和重要战略举措,切实把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来。   学习篇目:中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》;《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》;习近平总书记:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明;习近平总书记:

4、《在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话》5630。   二、继续深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神   党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,围绕推进国防和军队建设、祖国统一、外交工作等,围绕从严管党治党、全面提高党的建设科学化水平,提出许多新思想新观点新论断新要求,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。各单位党委中心组要认真组织专题学习

5、,重点学习习近平总书记关于“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、经济社会新常态、供给侧结构性改革、新闻舆论工作等系列重要讲话精神。   学习篇目:《准确把握和抓好我国发展战略重点扎实把“十三五”发展蓝图变为现实——习近平在中共中央政治局第三十次集体学习时的讲话》。   三、认真学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神   十八届中央纪委六次全会于XX年1月28日在XX召开,全会就新形势下的党风廉政建设和反腐败工作做出部署安排。各单位党委中心组要深入开展《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的

6、专题学习,担负起全面从严治党责任,把纪律挺在前面,忠诚履行党章赋予的职责,持之以恒落实中央八项规定精神,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,坚决遏制腐败蔓延势头,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。   学习篇目:《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报》;《习近平在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调——坚持全面从严治党依规治党创新体制机制强化党内监督》(新华社,XX年1月12日);《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。 四、深入开展“两学一做”学习教育专题学习   按照

7、中央要求和部署,XX年将在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。各单位党委中心组要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,根据方案的要求,结合各单位实际,制定具体实施方案;要把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容,以党支部为单位认真组织专题学习,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员等;把专题教育与做好机关党建各项工作结合起来,确保专题教育按照中央、省、市委要求落实到位,取得实实在在的效果。   学习篇目:《中办:在全体

8、党员中开展“两学一做”学习教育》;《党委会的工作方法》。   五、认真学习贯彻全国、福建省、厦门市“两会”精神   认真学习全国人大十二届四次会议、全国政协十二届四次会议精神,学习好李克强同志代表国务院所作的《政府工作报告》。各单位党委中心组要切实把思想统一到中央的重大决策部署上来,自觉用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作,同时还要认真学习省、市“两会”精神,把智慧和力量凝聚到福建发展、海西建设和美丽厦门建设的目标上来。   学习篇目:于

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