icu护理特色、亮点申请报告

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1、ICU护理特色、亮点申请报告ICU护理特色、亮点申请报告 一、护理安全管理方面 强化核心制度的落实 1、规范的交接班： 　　⑴接班者提前进入病房查看所有病人情况，对科室病人整体掌握； ⑵晨间医护集中在示教室交接班； ⑶护士长带领床旁交接患者，要求： ①患者卧位舒适，仪器运转正常； ②患者基础护理，重症护理到位，皮肤情况； 　　③患者置管穿刺处皮肤情况，静脉治疗药物名称、剂量、药液滴速、泵入药物速度、维持时间； 　　④患者病情：危重、抢救、衰竭，特殊病情变化及观察项目。 　　⑷讲评：组长分配病人，接班者提出分管

2、病人重点护理问题及护理要点，护士长进行讲评指导。 2、严格的查对制度： 　　⑴医嘱除了班班查对、每周大查对外，又增加了发药前查对、发药后核对，每个房间对自己分管病人的医嘱进行查对，临时医嘱执行前后查对，谁执行谁签名，组长总体监控检查，大大减少了差错的发生。 　　⑵各项操作前、中、后除查对床号、姓名外，还注重了腕带的查对，输血及特殊治疗时保证两人核对无误方可执行，保证了交流障碍、昏迷病人的安全。 　　3、口头医嘱的执行：ICU危重病人多，病情变化快，抢救病人时，严格按照口头医嘱执行流程，经复述双方确认无误后执行，

3、并记录在抢救记录本上，加强医护沟通协作，做到五统一：病情变化时间记录统一，用药记录时间统一，使用抢救仪器时间统一，死亡及好转记录时间统一，向病人家属介绍病情统一。 　　4、制定出ICU一系列的具体的落实措施，加大了执行力度。对于有章不循，不按规章制度进行的医疗护理行为及时制止，并给予处罚。以制度来约束每个人的行为，以压力来达到自觉执行的目的，保障了护理工作的安全性。 护理不良事件管理 　　1、按照院内护理不良事件上报制度，对科内已发生的护理不良事件及时上报并组织全科人员讨论，认真学习全院的护理不良事件汇总，汲取

4、教训，达到错误共享的目的， 　　2、积极响应护理部提出的“护理安全从我做起”的大讨论，每个人根据自己的实际工作情况，仔细查找身边的安全隐患，在全科进行讨论汇总，制定相应的对策，护士长根据大家提出的问题及对策，制定出整改措施，并定期检查落实情况，有效地提高了护理质量，保证护理安全。 科学合理安排班次 　　1、连续性两班制：根据ICU特点，为满足患者的护理需求，我们打破了传统的护理排班制度，实行连续性两班制，减少了交接班次数，有利于连续的观察病情，保证每班充足的护理人员。 　　2、实行组长负责制和弹性排班：选拔责任

5、心强、经验丰富、技术过硬的护理人员担任组长，搭配不同年资的护士及进修生、实习生组成小组，由组长带领完成每班护理任务，每天组长根据病人数量与病情临时分配人员，工作量少时灵活机动减人，工作量大时立即启动一线、二线听班，既避免了人员的浪费，又保证了护理工作的安全。 　　3、三级听班制度：二线：每天安排当天白班、次日夜班者听班，听班者在值班室休息，不能离开科室；三线：护士长全时听班，所有护士24小时保持手机畅通，随叫随到，统一服从调配，长时间外出向护士长请假，保证ICU护理工作顺利进行。 加强抢救仪器及抢救药品、毒麻药

6、品的管理 　　1、制订了ICU抢救仪器管理条例，人人熟悉各种抢救仪器的数量及性能，各种抢救仪器设专人负责、定位放置、醒目标记、定时检查、定期维修，故障仪器、重点交接、及时维修，保证各种抢救仪器处于完好备用状态。 　　2、抢救药品、毒麻药品定位置、定数量，实行批号登记、班班交接、专人管理、帐物相符，定期检查补充。 分工明确，责任到人 　　1、做到人人有职责，个个有任务，把科室的每项工作分配到个人，不留死角。 　　2、护士长及科室质控小组成员不定期检查，及时反馈、相互堵漏、相互协作，，使护理质量持续改进。 　　3、

7、工作中形成积极主动、人人参与的良好氛围，使ICU的管理呈现一个动态的良性循环，以常态迎接科室、院内以及上级的各种检查，并取得优异成绩。 护理安全，从细节做起 　　1、ICU患者常规使用护栏，对不合作者，如全麻未清醒患者、老年患者、自杀患者、婴幼儿患者、神志不清醒等患者，使用约束带约束四肢，寸带加固管路，加强床边巡视，有效地防止了坠床、脱管、跳楼等意外发生。 　　2、保证各种仪器正常运行，科内配备了不间断电源防止意外停电，制订了各种停电的应急预案。每张床位的电插座均离地捆绑到床上，防止溅水短路，所有电源线有条理的

8、捆绑悬挂，防止发生危险。 　　3、对于胃肠营养、膀胱冲洗、静脉输注、冲管肝素盐水等不同用途的液体固定位置悬挂：胃肠挂于床头、膀胱冲洗挂于床尾、静脉输注挂于吊轨上、冲管肝素挂于床头另一侧，并挂牌标明，避免混淆，保证了安全。 院内感染的控制 　　1、布局合理：搬迁后ICU病区做到了两区划分、三通道管理，严格区分清洁区、污染区，明确医务人员通道、病人通道、污物通道。 　　2、严格遵守各项诊疗