思想品德备课组总结

思想品德备课组总结

ID:6901179

大小:28.50 KB

页数:11页

时间:2018-01-30

思想品德备课组总结_第1页
思想品德备课组总结_第2页
思想品德备课组总结_第3页
思想品德备课组总结_第4页
思想品德备课组总结_第5页
资源描述:

《思想品德备课组总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档思想品德备课组总结人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。下面是小编精心收集的思想品德备课组总结,希望能对你有所帮助。  思想品德备课组总结【1】在这一学期本备课组认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,认真贯彻执行学校的教学工作计划,狠抓教学质量,积极开展教研教改活动,通过大家的努力,思想品德取得了优异成绩。具体总结如下:一、认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,全面提高学生的素质和能力。本备课组在教学中要求教师全面贯彻和实施素质教育,开展各种形式的教学活动,活跃课堂气氛,提高

2、学生的学习兴趣,使学生的素质和能力有了很大提高。既能够懂得基础知识,又能够学会运用课文的观点、原理去分析实际问题。并且大大提高了课堂教学质量,取得了很好的教学效果。二、狠抓教学质量,教学成绩不断提高。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档本备课组在这一学期内,认真贯彻落实学校领导的要求,狠抓教学质量,要求大家认真深入钻研教材,备好高质量的课,写出高质量的导学案,组织好每一节课的教学组织形式。力求提高课堂气氛,激发学生的学习兴趣。每周做好对每位教师备课情况的深入检查工作,对存在问题及时纠正。通过大家的努力,本学期政治备课组的教学成

3、绩均达到学校的要求,为中考做好准备。三、狠抓常规教学工作,促进教师的教学水平和业务素质不断提高。本备课组积极响应学校和教研组的要求,狠抓常规教学工作,在开学初认真做好教学计划,看是否够详细,是否符合九年级的教学实际。并在各阶段认真检查作业布置和考试测试情况,通过认真细致的检查督促,大家的教学积极性很高,教学质量也很高,并取得了很好的教学成绩。另外我们坚持听课、评课制度,大家都把听课看作向别人学习、提高自己教学水平的机会。根据区教育局要求,开展百节优质课活动,本教研组充分利用这次机会,钱小洪所授《和平发展时代主题》、蒋晓琪所授《生活需要宽容友善》和陈建梅所授《科教兴国

4、战略》分别获得了好评。四、积极开展集体备课活动统一时间,统一进度,统一导学案,真正做好课前研讨,案例研讨,备教材编排体系,备编者编写意图,备学情,统一习题,对试卷进行统一分析,找差距,想方法,及时改进。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档本备课组积极开展了每日时事新闻报道,把最新时政新闻第一时间传递给学生,激发了学生关心国家大事,关注党的路线方针政策,大大地提高了学生观察分析社会问题的能力,活跃了课余气氛,激发了学生学习兴趣,创造了良好的政治工作学科氛围,对提高学生学习政治科有很大帮助,同时也促进了教学成绩的提高。五.现成问题

5、及成因分析:从学生方面来讲,部分学生学习态度不端正,学习习惯不良,对思想政治课的学习没有兴趣,认为副科无足轻重。从整体来看,学生自主学习能力较差,综合分析问题,解决问题,基本的表达能力较差,对时政的敏感度不高。因此教师应当利用各种手段不端提高学生学习的积极性,课堂教学中应不失时机的补充实施热点。从教师方面讲,教学研究气氛不够,尤其是教学论文质量数量不够,课题研究能力较弱。六、今后应该努力的方向针对各年级的不足之处要加强各备课组的教研工作。针对学生的实际情况,及时交流分析,采取改进措施,加强集体备课,组内教师多听课,集思广益,取长补短,加强毕业班工作。争取好成绩。加强

6、学习,改变观念。改变课堂教学方法,加强使用新教材年级的老师的教学工作。  思想品德备课组总结【2】本学期七年级思想品德备课组工作,在教务处及各班班主任的支持和帮助下,顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际,对这一学期工作进行总结反思如下:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档  一、努力及收获1.支持学校工作,积极圆满完成任务。这一学期里,我们备课组在教务处、教研组正确领导下,圆满完成了学校布置的各项任务。全组教师积极服从学校安排,学校工作,认真及时制定教学计划,按时进行集体备课,注重集体备课德实效性,积极落实我校各类教

7、学观摩和教学研究活动,一丝不苟地完成了教学常规工作。2.坚持集体备课,不断钻研教材教学我备课组的成员都认真钻研教学大纲和教材,认真学习新课程标准,注重新课改的教学理念,努力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,注重学生的主体作用。由于我组成员较少,所教班级较多,教学任务较重,我们充分利用集体备课这一机会,大家共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,其他人提建议,互相间交流研讨,互通有无,最终确定每单元具体内容的授课方法,从而达到事半功倍的效果。当然,集体备课中,尤其是文老师给同组的教师在教学方面给予了很大帮助。文老师能依据多年的教学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。