xx实验小学“十三五”发展规划

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1、精品文档xx实验小学“十三五”发展规划xx实验小学“十三五”发展规划指导思想：以党的十八大精神为指导，以《国家教育改革与发展规划纲要》的学习实施为抓手，深入贯彻落实科学发展观，秉承“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，攻坚克难、开拓创新，抢占课程改革制高点，深入推进素质教育，努力建设可持续发展、人民满意的现代化学校，为明科教强县战略贡献力量。办学目标：围绕“以人为本、求真务实、精致管理、稳步发展、提升质量、巩固特色、实现跨越”的总体工作思路，以素质教育为主题，以育人为根本，以质量为核心，以人民满意为宗旨，不断创新管理模式

2、，努力把学生培养成全面发展又有特长，品行规范又有创新精神的学生，把学校办成一所管理方法活、教育质量高、师资力量强、环境设施好的现代化、实验性、示范性小学,凸显“全、实、新、活”的整体办学特色。主要任务：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档进一步改善学校办学条件，绿化美化校园环境，锻炼师资队伍，提高师德水平，确保教学质量领先位置，增强德育工作实效性、针对性，彰显学校办学特色，创建个性品牌，加快教师专业化进程，增强后勤服务意识，不断提高教职工福利待遇，努力把我校办成市内一流，省内有一定知名度和影响力的

3、名校。办学规模：六年制，1~6年级，各年级6个班，三十六个教学班，每班学生人数45人以内，全校约xx20位学生。发展思路及措施：一、课程建设——优化课程结构，让学生发展进入快车道1．坚持国家课程校本化、推进校本课程多元化的工作方针，努力构建和丰富基础教育课程体系。2．增强全体教师的课程意识，充分认识课程对学生发展的基础性意义，增强开发课程的自觉性。3．进一步丰富校本课程门类，采取多种途径提供满足这些课程所需要的师资和场地。4．成立学校课程开发课题组，有计划、有系统、科学规范地开发校本课程，形成独具特色的校本课程体系。2016全新精品资料

4、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档5．践行省、市级课题研究工作，形成优秀课例、精品课例，对拓展型、探究型课程资源进行重组和开发，丰富课程体系。语文学科拟通过省级课题《课堂教学与课外阅读整合策略研究》指导，拓宽学生阅读视野，并根据《xx实验小学课外阅读推荐书目》,尝试汇编本校各年级课外阅读推荐教材；数学学科拟通过“数学生活化”形式，培养数学学习精神；英语学科以口语训练为抓手，促进英语校本阅读课程的实践与研究；综合学科进一步挖掘区域性特色资源，通过各种学生社团，在持续利用现有资源的基础上做好开发工作，找新角度，达新高度

5、，打造综合学科特色课程教材体系。6．音乐、美术教学继续实行“学生个性化”的操作体系。7．体育工作继续贯彻课内外活动相结合原则，深入开发校本教材，促使学生健康快乐成长的强健体魄。8.继续完善特色校园建设，在原有基础上提炼总结经验，形成“书香校园”、“墨香校园”、“绿色校园”、“平安校园”等特色项目。学校的课程建设力求体现生活教育的特点，通过广泛地实行课程改革，力求满足每一位学生发展的需求，遵循教育规律，遵循学生身心发展规律，为不同个体提供平等的多元化的交流、合作、探究平台，使学生爱学习，为学生获取终身学习能力打下扎实的基础。根据学生的发展

6、需求，利用学校、家长、社区及课外教育资源，构建丰富校本课程，创造性地落实课程方案。让课程改革成为实施生活教育的宽广阵地。二、校园文化——追求高雅和谐，实现学校人文建设的底蕴2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档校园环境和文化建设对学生成长和发展产生着潜移默化的重要影响，是学校文化的重要载体。重视校园文化环境建设，校园文化硬环境和软环境建设并重，逐步形成并借助文化力量，实现学校人文建设的底蕴。1.寻找学校的精神系列活动。推进学校的内涵发展。一所学校和谐的氛围一定不是也不应该是一团和气，当然也不是过多的

7、争吵，需要精神力量来支撑，这种力量来之于大家的共识和共鸣，更要有共生的理念和梦想牵引。在绩效工资讨论活动中，已形成学校民主治校、教师参与工作积极主动性高的风貌，在保持和发扬这种和谐幸福的主人翁精神的前提下，拟开展讨论实小的走向；讨论实小的精神；如何在传承的基础上实现更好的发展等活动。让“集全校智慧，谋发展之道”成为全校教师共同的话语体系中的主要话题。2.进一步推进书香校园建设。通过精心设计系列专题活动，丰富师生校园生活。①教职工层面，以“提升素质”为标准，开展教职工阅读活动。利用“慧灯闪亮书香满园”活动契机，提出“多一份书卷气”的倡议。

8、开展教职工“每日一读、每周一摘、每月一思、每期一评”的新学习制度，为构建良好的读书氛围提供条件。组织“楷模就在我们身边”庆教师节活动，学习先进事迹，弘扬奉献精神。组织开展“生活教育、智投在线——我学、我议、