收全高中语文答题公式下载

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1、-.收全高中语文答题公式〔转吧〕〔对语文考试有作用哦〕(1)某句话在文中作用1.文首开编点题 渲染气氛〔散文〕 埋下伏笔〔记叙类散文〕设置悬念〔小说〕为下文做铺垫总领下文2文中 承上启下 总领下文总结上文3文末点明中心〔散文〕深化主题〔记叙〕照应开头〔议论，记叙，小说〕〔2〕修辞手法的作用1。。。句子本身作用2。。。。结合句子语境1比喻  拟人生动形象              生动形象写出了+对象+特征2有气势加强语气 一气呵成         强调了+对象+特征(3)设问  引起读者思考       引起读者对＋对象＋

2、特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；(4)、比照：强调了……突出了……(5)、反复：强调了……加强语气                 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论  二、表现手法：象征、比照、衬托、设置悬念、前后照应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托〔正衬、反衬〕  三、修辞手法：比喻、拟人、夸、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、比照、借代、反语  四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果  五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙  六、描写角度：正面描写、侧面描写  七

3、、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌  八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉  九、描写景物的方法：动静结合〔以动写静〕、概括与具体相结合、由远到近〔或由近到远〕  十、描写〔或抒情〕方式：正面〔又叫直接〕、反面〔又叫间接〕  十一、表达方式：概括表达、细节描写  十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序  十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比拟、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用  十四、小说情节四局部：开端、开展、高潮、结局-.word.zl.-.  十五、小说三要素：人物、情节、环境  

4、十六、环境描写分为：自然环境、社会环境  十七、议论文三要素：论点、论据、论证  十八、论据分类为：事实论据、道理论据  十九、论证方法：举例〔或事实〕论证、道理论证〔有时也叫引用论证〕、比照〔或正反比照〕论证、比喻论证  二十、论证方式：立论、驳论〔可反驳论点、论据、论证〕  二十一、议论文的文章的构造：总分总、总分、分总；分的局部常常有并列式、递进式。   二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否认、挖苦、反语  二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。〔三〕句子含义的解答：  这样的题目，句子

5、中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象提醒出来，再疏通句子，就可以了。  〔四〕某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？  动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……  形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……  副词〔如都，大都，非常只有等〕：不行。因为该词准确地说明了……的情况〔表程度，表限制，表时间，表围等〕，换了后就变成……，与事实不符。  〔五〕一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？  不能。因为〔1〕与人们认识事物的〔由浅入深、由表入里、由现象到本质〕规律不一

6、致〔2〕该词与上文是一一对应的关系〔3〕这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。  〔六〕段意的归纳  1．记叙文：答复清楚〔什么时间、什么地点〕什么人做什么事  格式：〔时间＋地点〕＋人＋事。  2．说明文：答复清楚说明对象是什么，它的特点是什么，  格式：说明〔介绍〕＋说明对象＋说明容〔特点〕  3．议论文：答复清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，  格式：用什么论证方法证明了〔论证了〕＋论点一、修辞格与体会文章表达。1、读出佳句在文章中的位置及地位。2、公式： ①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作

7、者对……的感情，形象生动 。②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动〔或栩栩如生，逼真〕。 ③夸：……采用了夸的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。 ④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。 ⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。 ⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，

8、节奏明快，富于音乐美。二、插叙的作用。1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。2、公式： -.word.zl.-.……采用了插叙的写法，既对文章……的容加以补充，又突出了文章的……的主题〔或丰富了主人公……的性格〕。三、归纳文章的中心。公式： ①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了…… ②记事为主：记叙