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1、九年一贯制学校制度汇编教师职业道德行为规范一、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，不得有违反四项基本原则，不利于社会安定，影响国家统一和民族团结的言行。二、不断提高思想道德素质，遵守国家法律法规，维护社会公德，不得有违法扰纪的行为，涉外活动中，不得有损国格、人格的事。三、忠诚人民教育事业，具有较强的事业心和责任感。忠于职守，无私奉献，乐教敬业。四、全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，积极推进素质教育，坚持面向全体学生，不得歧视残疾和后进生。五、治学严谨，精益求精，坚持业务进修，不断提高科学知识和理论水平。积极投身教育改革和教学研究，不得误人子弟。六、坚
2、持教学六认真，认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真考核。七、关心爱护学生，尊重学生人格，保护学生身心健康。建立民主平等和谐的师生关系,不得侮辱体罚学生。八、坚持教书育人，做到自尊、自重、为人师表。不得向学生和家长推销未经省级教育主管部门批准的书刊和辅导资料。九、文明执教，举止端庄、服饰整洁、朴素大方，不得语言粗俗、不修边幅，不得在教学活动中吸烟。十、坚持健康文明的生活方式。参加健康的社会公益活动及文体活动，不得参与赌博、酗酒、封建迷信等不健康的活动。学校文明公约为迎接普九验收打好我校的校风、班风、学风基础,,特拟订学校文明
3、公约。一、教师1教书育人,为人师表。2身正为范,以身做责。3热爱学生,团结同事。4爱护校园清洁卫生。5爱护公物,制止学生违纪。6板书,批改作业字迹规范。7认真做好教育教学工作。8按时休息,按时上下班。二、学生1自觉爱护校园清洁卫生,不随地吐痰,乱扔纸屑;不吸烟,不喝酒,不赌博。2时时处处使用文明礼貌语言,尊敬师长,见到师长主动问好,同学之间团结互助,严禁打架骂人,说脏话。3爱护公物,不随处涂抹乱画。4遵守纪律,认真听讲,按时、按质、按量完成作业。5按时到校,按时就寝,不迟到、早退、旷课、逃跑。6爱惜粮食,不浪费,提倡节约。7遵守《小学生守则》、《小
4、学生日常行为规范》《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的校纪班规,争做合格小公民,为树立健全的人生观奠定良好的基础。8崇尚科学,反对邪教。远离黄、赌、毒的侵蚀,并敢于同社会丑恶现象斗智、斗勇。9以校为家,以校为荣。学生德育管理条列第一章德育目标为提高学生的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意识品格和活泼开朗的性格；自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想品德基础
5、。第二章奖励第一条：为表彰先进,鼓励进步,学校根据不同的创优条件,学期总结,学校评选先进集体和先进个人。1先进包括集体和个人(1)优秀班集体(2)三好学生(3)优秀少先队员(4)优秀班干部（5）优秀团员（6）优秀学生会干部。2评比先进的条件(见优秀班集体,三好学生评比的条件)。3奖励以精神鼓励为主,适当给予物质奖励,并记入学籍卡。第二条:学生维护学校荣誉,维护民族团结,维护班级间团结,积极制止打架、斗殴等违纪行为突出者,给予通报嘉奖。第三条:学生有助人为乐,拾金不昧,尊敬师长等突出表现者给予通报嘉奖。第四条:凡受到表彰嘉奖的学生,班主任经全班通过,
6、报请教导处核实，由校长批准。受到学校表彰嘉奖的学生,其先进事迹除通报家长外，还应写进学籍卡。第三章处分第一条:惩罚处分是对学生不良品德和行为给予否定的评价,目的是使学生克服缺点和错误,以帮助学生改正、明确方向,学生违反校纪,视其情节轻重,分别给予下列处分:1、检讨；2、警告；3、严重警告；4、记过；5、记大过。第二条:受处分的学生,在处分期间有进步表现,可按期解除;表现突出者,于提前解除,若犯错误,一律加重处分,学生受处分情况一律写入学籍卡。第三条:引起事端,预谋策划,参与打架,提供伪证或凶器造成后果者,视其情节轻重给予警告以上处分。第四条:对偷窃
7、国家、集体或个人财产者,除追回赃款、赃物外视情节轻重给予记过处分。第五条:严禁携带管制刀具等入校,一经发现立即没收,并视其情节轻重给予警告以上处分。第六条:寄宿制学生必须服从生活老师的安排,按时就寝、起床、养成良好的作息习惯。勤洗被褥、衣物并保持寝室的整洁,熄灯后不得说话,到处走动。寝室内严禁用火和燃点蜡烛。一经发现,视其情节的轻重给予批评教育,做出书面检讨或警告处分。第七条:寄宿制学生放假，星期天回家或有事必须向班主任请假，并到学生管理人员处登记，为确保学生的安全必须有家长或监护人的接送，经准假后方可离校，没有特殊原因不得擅自离校,一经发现给予警
8、告以上处分。第八条:全校学生都要加强安全意识和自我保护意识,不得在危险的地方玩耍,不得到河边洗衣服，不得在河边看书等.一经
