中国经济思想史学会第十三届年会论文(200811)

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1、中国经济思想史学会第十三届年会论文（2008.11）区际经济梯度推移理论的演进及述评吴传清周志平（武汉大学经济与管理学院湖北武汉430072）内容摘要：区际经济梯度推移理论是20世纪80年代以来我国应用最为广泛、影响最为深远的一种区域经济不平衡增长理论。创立至今的近30年以来，它经历了狭义梯度推移理论、反梯度推移理论和广义梯度推移理论三个发展阶段。从总体上把握和评价区际经济梯度推移理论，具有重要的理论价值。关键词：梯度推移理论；反梯度推移理论；广义梯度推移理论；梯度推移粘性区际经济梯度推移理论在20世纪80年代初期被引入我国国土开发总体布局规划与区域经济发展战略研究中，与增长极理论（

2、包括点轴系统等新拓展理论）、产业集群理论等一同成为了20世纪80年代以来我国应用最为广泛、影响最为深远的一种区域经济不平衡增长（发展）理论。一、区际经济梯度推移理论的演进脉络自然地理学中的“梯度”（Gradient）概念是指地理系统在时空上非均衡性的反映。决定地理梯度强弱的要素是两地间的绝对指标差度及两地间的距离。指标差度与地理梯度强弱成正比，距离长度与地理梯度强弱成反比。西方区域经济学研究者最早将地理“梯度”概念引入区域经济学领域。如胡佛在《区域经济学导论》（1975）一书中，采用“地租梯度变化曲线”术语描述地租的变化轨迹；采用“密度梯度变化曲线”术语描述城市区空间利用集约度的差异

3、；采用“收入梯度变化曲线”术语描述城市区居民收入的差异；采用“产业密度梯度变化曲线”术语描述城市区产业空间分布变化的差异[1]。国内学者夏禹龙、冯之浚（1982）最早将“梯度”概念应用于区域经济分析，侧重强调“技术梯度”，将区域划分为“先进技术”地区、“中间技术”地区、“传统技术”地区[2]。此后，国内不少学者都对“梯度”概念的经济内涵和以此为基础的区际经济传递模式进行了探讨，开创了区际经济梯度推移理论。梯度推移理论创立至今近30多年以来，它经历了狭义梯度推移理论、反梯度推移理论和广义梯度推移理论三个发展阶段。其中，每一新的发展阶段都对前一阶段理论的缺陷有所评判和修正，故每一个新的发

4、展阶段的出现，都无疑使这一理论更加完善。1．狭义梯度推移理论狭义的梯度推移理论还可以细分为静态梯度推移理论和动态梯度推移理论。最初的静态梯度推移理论认为，产业结构的优劣是衡量一个地区经济发展水平的主要因素。静态梯度推移理论最初形成是在哈佛大学经济学家弗农（R.Vernon）等人提出的产品生命周期理论的基础上形成的。弗农的产品生命周期理论总结了产品生命周期的特点，即任何工业产品，从其发展阶段来看，均要经过创新阶段（Introduction）、扩展阶段(Expansion)、成熟阶段(Maturity)与成熟后期阶段（Demise）[3]。一般情况下，高梯度地区的工业部门主要由处于创新阶

5、段至扩张阶段之间的兴旺部门组成，随着产品生命周期的变化，高梯度地区创新活动会逐步向由处于成熟与成熟后期阶段之间的衰退部门组成的低梯度地区推移。静态梯度推移理论力图把各个区域固定在特殊的阶段上，认为梯度是一成不变的。基于这一缺陷，周起业，刘再兴等（1989）将缪尔达尔的循环累积因果理论引入到梯度推移理论中，开创性地分析了梯度发展的动态性。他们认为由于发展的不平衡，在回波效应和扩散效应影响下的梯度是可变的[4]。缪尔达尔的循环累积因果理论在梯度推移理论中的应用使得静态梯度推移理论上升到动态梯度推移理论。这个阶段的论域主要集中在区域经济技术差别和区域经济发展水平差别上。2．反梯度推移理论狭

6、义梯度推移理论提出后在国内引起了相当激烈的讨论，郭凡生等（1984）最先指出了狭义梯度推移理论存在的明显不足，并相应提出了反梯度推移理论[5]。反梯度推移理论是指某种产业经济的流程从高梯度地区向低梯度地区扩展流动的常规方向发生变化，而反过来由低梯度地区向高梯度地区推移。如果低梯度地区的经济发展存在着较好的外部经济效应，而且又有市场的需要，并具备必要的基础条件，就可通过引进先进技术，对某些有优势的产业进行大规模开发，实施赶超发展，达到一定程度后便可向高一级梯度地区进行反向推移。反梯度推移理论修正了狭义梯度推移理论按高、中、低三种梯度的顺序依次推移的固定思维，提供了不一定按梯度的三个等级

7、顺序发展的可能性。反梯度推移理论的论域与狭义梯度推移理论的论域是一致的。3．广义梯度推移理论梯度推移理论自1982年提出以来，一直强调地区间和地区内部经济、技术的梯度，忽视了地区间和地区内部社会、自然资源、生态环境、制度、文化等不同而形成的梯度。这种传统的梯度推移理论经过近二十年的发展，对突破经济发展长期受均衡发展观的制约起到了建设性的作用，但也已经不能充分适应我国区域经济发展尤其是西部大开发、中部崛起等实践的需要。基于这一认识，李国平等（2002）拓展了