2016-2017学年七年级下学期道德与法治期中试题（临沭县有答案）

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1、精品文档2016-2017学年七年级下学期道德与法治期中试题（临沭县有答案）2016—2017学年度下学期校际联考七年级思想品德试题2017.4题目一二总分分数一、选择题（每题只有一项最佳答案，每题2分，共50分。）1、真挚的友情表现在（）①能为朋友排解烦恼，分担不幸。②能坦率地对朋友进行批评。③与朋友共享快乐。④永远都是“你好，我好。大家好”。A、②③④B、①②③c、①②④D、①③④2、在寻求友谊的过程中，应引起大家注意并避免的问题是()①言而有信。②讲“哥们义气”。③以我为中心。④因自己某方面优越而看不起别人。A、①②④B、①②③

2、c、②③④D、①④3、下列对男女同学交往认识正确的有（）①应公开坦诚大方、落落大方。②交往范围相对缩小。③尊重对方的人格、意愿和性别差异。④应交同性朋友，少交异性朋友。⑤要学会自爱、自尊、自重。A、①②③B、①③⑤c、②③④D、③④⑤2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档4、尊敬老师，最重要的是（）A、对老师有礼貌B、尊重老师的劳动。c、听取老师的教诲。D、接受老师批评。5、如果你的老师在工作中出现了错误，你正确的做法是（）A、嘲笑老师水平太低，瞧不起老师，甚至幸灾乐祸。B、与己无关，不去理会对与

3、错。c、在恰当的时候诚恳地给老师指出来，以便给老师改正。D、老师错了也言听计从。6、我们在生活中难免会受到老师的批评，面对老师的批评，我们要（）①坚持“有则改之，无则加勉”的原则②正确的批评要接受，并认真改正，批评错了，就与老师“顶牛”。③虚心接受，坚决不改。④批评错了，找机会给老师说明情况。A、①②③④B、①②④c、①④D、②③7、下雨了，久逢干旱的农民高兴不已，正在比赛的足球队员懊恼不已。这种现象中情绪产生的原因是（）A、不同情境产生不同情绪。B、人的需要是否得到满足产生不同情绪。c、人对客观事物的态度。D、人的内心世界。8、下列

4、关于学习压力说法正确的有（）①要取得学习成绩自然会有学习压力。②适当的学习压力能促使我们努力学习。③2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档学习压力过大能使我们的学习水平超常发挥。④学习压力过大会影响身心健康。⑤学习压力过大会使我们失去学习的信心。A、①②④⑤B、①②③④⑤c、①②D、③④⑤9、中学生晶晶说；“每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情

5、绪的方法是（）A、自我激励法，注意力转移法。B、合理宣泄法，自我暗示法。c、注意力转移法，自我暗示法。D、升华转化法，幽默化解法。10、下列体现消极情绪不利于身心健康的有（）①笑一笑，十年少。②气大伤身。③诸葛亮三气周瑜。④范进中举。A、①②③④B、①②③c、①②③D、②③④11、下列关于高雅情趣说法正确的有（）①高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。②高雅情趣能提高我们的生活品味，提升我们的生命价值。③高雅情趣能开阔我们的视野，发展我们的想象力。④高雅情趣能提高我们的审美能力，激发我们的创造力。A、①②③B、②③④⑤c、①②③D、

6、①②③④2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档12、下列属于我们的高雅情趣的有（）①沉溺于网络游戏、②经常光顾营业性舞厅、③书法、④养花、⑤打篮球、⑥吸烟A、①③④⑤B、③④⑤c、②③⑥D、①②③④⑤13、陶冶高雅情趣，我们要（）①要有乐观向上的态度。②要有正当的兴趣爱好。③要追随大众，积极参加各种活动。④要有丰富的文化生活。A、①②④B、①③④c、①②③D、②③④14、当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声沸腾，感到空气清新，嗅到百花芬芳，我们的感受是（）A、人是自然界的一部分。B生命

7、是顽强的，也是脆弱的。c、世界因生命的存在而生动精彩。D人类收到其他生命的挑战。15、，近几年，由于人们乱砍乱伐森林树木，过度开垦耕地，造成森林不断减少，造成气候失调，带来洪涝灾害。由于人们乱杀乱吃各种野生动物，造成生态失调，造成人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明（）①我们既要尊重人类自身的生命，也要尊重其他生命。②不保护生物的多样性，将最终危及到人类自身的生存。③保护生态的多样性也就是保护人类自己。④尊重生命、善待自然，保护生态，是一种美德。A、①②③B、②③④c、①②③④D、②③2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

8、作–独家原创10/10精品文档16、人最宝贵的是生命。因为（）①人的生命和其他生命不同，人的生命只有一次。②每个人的生命都是独一无二的，都有独特的意义与价值。③每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭和社会。④人类是生命的主