七年级道德与法治上册全册练习册

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1、精品文档七年级道德与法治上册全册练习册自主合作探究七年级《道德与法治》（上）导学案及同步练习密云区教师研修学院编委会顾问：杨华利主编：王学军副主编：唐和平吴明奎本册主编：李小斌范海红本册编委：按字母顺序排列蔡江平董汉良贺广宏雷玉梅彭立新赵宁前言为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，深化教育领域综合改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，从2016年起，义务教育阶段小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档现行的

2、2011年版《初中思想品德课程标准》明确指出：以社会主义核心价值体系为导向……为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。课程标准中法律内容约占1/3，它包括“心中有法”“权利与义务”“法律与秩序”三个方面的内容，引领学生正确处理自身成长、自身与他人和集体、自身与国家和社会的关系，帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民。根据市教委公布的《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案》，道德与法治课将作为中考的选考科目，在这样的背景下，区教师研修学院组织我区部分教师编写了“初一道德与法治导学案及同步练习”，目的是引导教师适应新

3、形势，开展“生动课堂”研究。让学生在“自主、合作、探究”中提高道德认识，践行道德行为；理解法律观点，做遵纪守法的中学生。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档在本次导学案及同步练习的编写过程中，全体成员团结合作、精心设计每一课的导学及检测内容，突出思想性、人文性、综合性、实践性，注重学生道德素养的提升、法治意识的增强、知识视野的拓展、创新意识的培养、思维能力的构建、综合能力的提高，把学生逐步扩展的家庭生活、学校生活、社会生活有机整合，把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会实践大课堂、学科综合实践活动等完美

4、融合。以学习目标、学法指导、时政新闻、学习过程、学习检测、探究实践等多样的形式加以呈现。既注重学生全员参与学习过程，也注重学生独特个性的发展，特别关注学生在课堂上的实际获得。导学案和同步练习只是学生学习内容和方式中的一种，仅供老师和同学们参考使用，希望老师们在教学中充分发挥教师的主导作用和创造性，以学生为本，合理选择运用符合学生实际的内容，让学生学有所获，真正成为学习的主人。最后，感谢区教委及研修学院领导的大力支持，感谢参与本册导学案及同步练习编写的各位教师的辛勤劳作。尽管我们力争发扬“工匠精神”，努力做到精益求精，但因为时间仓促，肯定会有不足之处

5、，敬请各位同仁批评指正。本册主编2016年7月19日目录第一单元扬帆起航第1课迈开中学步伐七中赵宁第2课开启青春梦想七中赵宁第3课快乐学习七中赵宁第二单元珍爱生命第4课多彩的生命三中彭立新2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档第5课宝贵的生命三中彭立新第6课永恒的生命三中彭立新第三单元悦纳自我第7课我是谁巨各庄中学雷玉梅第8课做最好的自己巨各庄中学雷玉梅第9课创造新自我巨各庄中学雷玉梅第四单元陶冶情操第10课情绪万花筒不老屯中学贺广宏第11课做情绪的主人不老屯中学贺广宏第12课让生活充满情趣不老屯中学贺广宏第五

6、单元走进法律第13课规则成方圆七中蔡江平第14课揭开法律的面纱七中蔡江平第15课法律规范生活新城子中学董汉良第16课对违法犯罪说“不”新城子中学董汉良课时分配建议：根据需要整合每课书内容，用两课时完成学习任务。期中考试前完成第一、二、三单元学习。期中考试后完成第四、五单元学习。根据学校统一安排，做好一个半天（3课时）的学科综合实践活动。最后两周作为期末复习时间。第一单元扬帆起航第1课迈开中学步伐2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档【学习目标】1.熟悉班级教师、同学情况；理解优秀班集体的标准。2.学习适应新环境

7、、融入新集体的方法。3.尽快适应初中的班级生活，努力融入新集体并力所能及的为集体做贡献。【学法指导】倾听与表达材料阅读与感悟【时政新闻】【学习过程】（绘制本课书的知识结构图）【学习检测】一、填空题1.初中阶段是人成长的重要阶段，我们的将迅速成长，我们的将不断丰富，我们的将快速提高。2.和是我们成长的家园。3.进入新集体，要努力适应，主动与，积极参加，尽快融入集体之中；要，建立起的师生关系；要，相互帮助；要主动，努力发挥和展示自己的。二、单项选择1．我们的中学生活是从进入一个新的班集体开始的。我们希望生活在这样的集体中（）2016全新精品资料-全新公

8、文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档①班集体团结、向上、充满活力②希望自己进步，希望别的同学落后③同学之间勾心