幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文

幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文

ID:68753174

大小:23.08 KB

页数:10页

时间:2021-11-16

幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第1页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第2页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第3页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第4页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第5页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第6页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第7页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第8页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第9页
幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文_第10页
资源描述:

《幼儿园教师个人总结-幼儿园教师个人规划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿园教师个人总结

2、幼儿园教师个人规划范文幼儿园教师个人规划范文为了更好地教育、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:一、思想政治方面:在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。专心做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。在思想上,我积极要求上进,严格要求自己,不求最好但求更好,时时刻刻以严格的标准要求自己,衡量自己

3、。平常严格遵守幼儿园的规章制度,积极参与幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态。能做到顾全大局,关心集体,维护集体的利益,正确处理集体与个人的关系,工作中能快速有质量的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,在专心做好本职工作,同时为幼儿园的发展献计献策。重视、关心幼儿,把幼儿看作学习的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。二、学习方面:10在新的学期里,我将专心学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。专心阅读教学杂志,虚心向老教师和新教师

4、请教,准时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注意研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,准时进行阶段反馈。三、教育教学工作方面:我深刻体会到,孩子是真正根据自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要擅长观看、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必需基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼

5、儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,满意幼儿多方面发展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的预备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观看每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中敏捷的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人计划,期望领导监督。10四、家长沟通工作在教育工作中,家长工作占据着特别重要的作用。

6、通过家长工作,家园相互沟通,协作全都,促进幼儿健康和谐发展;通过家长工作,指导帮助家长,很好地发挥家庭教育优势,给幼儿以积极而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性,共同办好幼儿园。在本学期,我将会运用各自的专业学问,让幼儿欢乐、健康地成长,期望在期末总结时,我看到的是辛勤劳动后的累累果实。幼儿园教师个人发展计划就这样,一年在一刺眼的功夫下过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期中,又要陷入到紧急的工作氛围中,我们要不断创新,不要开阔自己的视野,那样才会教育出艳丽的花朵来。为了更好地达到这些目的,特制定一下计

7、划:一、工作重点:1.全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。专心钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。102.在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培育,让幼儿学会在游玩中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3.注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有

8、意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。4.鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属5.注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教

9、育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。