英文电影配音大赛策划书

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时间:2018-01-29

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1、经济管理学院英文配音表演大赛策划书 一.承办部门:经济管理学院办公室及学习部二、活动对象本次活动面向湖南工程学院全体学生,以团队参加为主,需自由报名组建一支参赛队伍;每支队伍限三到六人(专业英语于非专业英语人需分开组队)。欢迎同学们踊跃报名参加。三、活动意义英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别

2、人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。我校经济管理学院为激发在校学生英语学习的热潮丰富了外国语学院的活动内容,加强了校际学术的交流。为进一步加强校际学术交流,增进兄弟院校之间的感情,本院拟定于今年4月举办第一届英语配音大赛。四.报名时间*月*日——*月*日中午12:00之前(报名表可在各班学委处获得并交于学委处,也可在食堂门口的咨询点获得)五.新闻发布会时间:*月*日晚

3、上7:00(若有改动,将另行通知)地点:新闻发布会具体介绍(一)目的:详细介绍比赛方式,流程,规则。(二)具体安排:1.某某某:新闻发布会之前通知各参赛队2.某某某:邀请外国语学院的教师作为评委以及主持人(4号完成)3.某某某参赛队及工作人员签到4.某某某:购买所需物品5.某某某:引导观众入座6.学习部全体人员:会场布置六.大赛流程:*月*日---*月*日宣传阶段*月*日---*月*日报名阶段*月*日举办新闻发布会*月*日晚初赛*月*日邀请嘉宾*月*日晚决赛进行七.初赛时间:*月*日晚7:00地点:待定注:各队提前一个小时把

4、配音材料拷到比赛的现场电脑上.初赛流程:1.主持人介绍流程2.嘉宾及领导讲话3.开始比赛a::队长用英语进行成员和团队介绍(时间:3分钟以内)b.影片展示(时间:3分钟以内)各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容,主人公,经典台词,主题曲)展示出来。*要求:配音必须采用精典英文影片(最好不要采用动画)c:配音(时间:3分钟以内,超时扣分)各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。4.文艺表演,队员中场休息(15分钟内)八.决赛比赛第一环节各队才艺展示,表现参赛

5、队伍的特色,风采(时间:5分钟以内)各队可组织拉拉队,亲友团,亮出本队特色。有新意可适当加分。比赛第二环节影片展示(时间:3分钟以内)各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容,主人公,经典台词,主题曲)展示出来。*要求:配音必须采用精典英文影片(最好不要采用动画)配音(时间:3分钟以内,超时扣分)各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。九.初赛决赛事务安排:初赛:A.赛前阶段1.引导员:某某3.负责抽签顺序:某某4.流程图,赛事说明PPT操作:某某6.话筒准备

6、:某某7.会场布置:学习部全体人员8.赛场主持人:某某某某B赛中阶段1.发放和收集评分表:某某某某3.算分:某某某某某某某某4.验分:某某某某5.验时:某某6.登记分数,队员,院系名:某某7.通知参赛队上台:某某C.休息阶段D.中场休息:准备了文艺节目表演的参赛队可上台表演(可加分)E.赛后工作1.赛场清理:学习部全体人员2.送嘉宾评委及队员:某某。。。。决赛:由初赛中一赛场中的同学负责决赛过程中的各项事务,其它不变.十、奖项设置一等奖:1队二等奖:1队三等奖:1队优胜奖:其他参赛队最佳女配音员一名,最佳男配音员一名十一、评

7、委将邀请本校外国语学院的专业外教,资深老师做评委。十二:经费预算打印、复印活动宣传单、报名表奖状、奖品评委席用矿泉水 评委5个 横幅制作总计附件一       湖南工程学院经济管理系第一届英文配音表演大赛报名表团队名称 选手姓名 性别 学院 手机 专业班级 学号 选手姓名 性别 学院 手机  专业班级 学号 选手姓名   性别 学院 手机 专业班级 学号 选手姓名 性别 学院 手机 专业班级 学号 选手姓名 性别 学院 手机 专业班级 学号 附件二:英文配音表演大赛评分标准一、团体总得分:10分1、语言表现:3分吐字清晰、发

8、音标准。(2分)富有感情,有感染力。(0.5分)脱稿并熟练掌握。(0.5分)2、肢体表演:2分表演自然不拘谨,表现主题充分,体态大方得体,台风端正,能调动会场气氛。3、整体配合:3分配合默契,表现连贯。(2分)注:每出现一次失误(忘词、抢词)扣0.1分。4、创意:表演有创意,运用道具得当。

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