《先秦时期的阶段特征》复习学案

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1、精品文档《先秦时期的阶段特征》复习学案莲山课件m《先秦时期的阶段特征》复习学案教学目标：1、记忆并掌握有关世官制、分封制、宗法制的相关基础知识；2、了解中国古代农业、手工业、商业发展的概况，归纳总结农业、手工业和商业经济的基本特点；3、掌握春秋战国时期的重要思想家及其观点，分析百家争鸣产生的原因、条件。学习重点：先秦时期核心知识点的记忆和运用。学习难点：通过指导学生阅读有关历史材料，培养学生对历史材料进行阅读、理解、提取有效信息的能力。教学过程：一、激趣导课二、自主学习1、先秦时期的政治【分封制】①含义：分封制又称封邦建国。②

2、目的：。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档③分封对象：，,。④权力：对分封的土地和人口具有⑤义务：、、。⑥影响：①初期：利：西周分封制有利于稳定当时的②弊：春秋战国时期诸侯国强大，周王室衰微、诸侯争霸、兼并战争不断。【宗法制】①内容：宗法制按照关系分配政治权力。②以关系的亲疏，等级森严，形成了；（最大特点）继承。③影响：①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。对后世中国传统社会结构、日常生活观念产生了影响，如修族谱、祭拜祖先、寻根问祖等。【世官制】2、先秦时

3、期的经济【农业】①耕作方式：从刀耕火种到。②生产工具：春秋战国时期，农业发达地区已经采用了和。③土地制度：商周时期实行制。战国时期，商鞅在秦国推行变法确立了制④水利工程：战国时期，李冰主持修建；郑国主持【手工业】2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档春秋时期，出现了。春秋战国时期，家庭手工业，、三者并存。【商业】商朝人以善于经商著称。商周时官府垄断商业，春秋时官府垄断被打破，出现了商品市场和大商人，战国时出现了新兴商业城市。城市出现商业集中的趋势（战国：有城市出现“市井”商业区）3、先秦时期的

4、思想——百家争鸣局面的形成【“百家争鸣”局面出现的背景】（1）战国时期封建经济迅速发展为学术文化繁荣提供物质条件。（2）春秋战国的社会变革时代大背景，社会历史需要重新认识，百家争鸣是历史变动在认识上的表现。（3）各国的政治变革与互相竞争需要理论指导。在尖锐的斗争中，实力无疑是基础。然而，没有合宜的谋略，优势也可能转为劣势，所以当时统治者对人才智谋相当重视。（4）当时诸侯国纷争林立，政治空隙比较多，思想自由宽松，环境便于知识分子自由讨论问题，施展才华。（5）私学的兴盛造就了一批有知识的思想家。（6）不同阶级、阶层对社会变革现实发

5、表不同看法，形成百家争鸣局面，实际是经济基础变革在上层建筑、意识形态领域中的必然反映。【代表人物及其思想主张】2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档学派代表人物主要思想道家老子儒家孔子孟子荀子墨家墨翟-法家韩非子三、讨论展示1、讨论学生自主学习内容（投影展示讨论内容题目）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2、展示学生自主学习成果（一问一答、我说你记、我背你听）四、探究质疑材料一：王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里公侯之田方百里，伯七十

6、里，子男五十……──《礼记·王制篇》材料二周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。──《历史》必修1材料三初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”──《史记》1、材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度？并指出三段

7、材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2、延伸拓展：与此同时，古希腊罗马却在实行一种与西周截然不同的奴隶制民主制度，你能说出其中的原因吗?五、精讲点评1、点评探究质疑答案2、精讲提炼本课知识主干3、构建思维导图六、检测小结1、（2013年浙江高考14题）以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有先秦时期的阶段特征导学案①禅让制②分封制③世官制④宗法制A．①③B．②④c．①②③D．②③④2、（09山东省宁阳一中模拟）从西周的主要政治制度中，可

8、以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是（）A．权力高度集中B．王权与神权结合c．严格的等级差别D．君主专制独裁3、(2012·安徽六校模拟)“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对