村第一书记个人述职报告2021

村第一书记个人述职报告2021

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1、村第一书记个人述职报告20XX村第一书记个人述职报告20XX范文村务公开达到“六规范、一满足”,即公开的内容规范、程序规范、形式规范、时间规范、监管规范、公开栏建设规范、公开结果多数满足。能够严格根据民主集中制开展村两委的各项工作,班子成员亲密协作,根据分工各负其责,中心工作分工不分家,下面是整理的关于村第一书记个人述职报告20XX范文,欢迎阅读!20X年,在县选派办和城关镇党委政府的正确领导下,在县纪委的关心帮助下,在专心总结第一年选派工作的基础上,根据“建强班子、带好队伍、争先进位、树好形象”的工作思路,以

2、计划生育工作为抓手,以干部管理为重点,专心履行职责,较好完成了第二年度的选派工作任务。一、基本状况郭咀村现有农村家庭户427户,人口1926人,土地承包面积X92.62亩,人均耕地0.507亩。全村划分前队、后队、腰庄、糟坊、郭台五个村民小组,村级干5人。20XX年村委会换届时村委会未明确。村级资产包括北店窑场(占地面积约X0亩,固定资产约120余万元)和600亩左右水面。6随着党的惠农支农政策逐年推进,农夫收入增加,生产生活逐年条件改善,个体运输专业户随之增多,现已拥有大型运输车辆X台,农用自卸车7台,出租类

3、小汽车15台,仅这一项,每年为百姓增加收入约400万元。20XX年郭咀村通过“村村通”工程项目,修建一条长1.5公里、宽4米的水泥路,横贯全村。村北半部另一条东西向沙石路今年4月份已铺设完成,南半部东西路路基也已完成大半,百姓出行更加便利。远远望去,郭咀村楼房林立,交通纵横,新农村建设成果,日益显现。计划生育工作初见成效,全镇13个农业村排名上长2个位次,目前该村已登记在策的育龄妇女142人,每季度参检率均达到70%以上;超生户社会抚养费征收涉及63个家庭,全年完成征收任务4.8万元。经公开招标,规范运作,8月

4、份底,村卫生室和活动室建成投入使用。北店窑场与村集体的债权、债务关系基本理顺。二、主要工作(一)狠抓制度建设,村级组织建设得到加强为充分发挥村级党组织在农村各项工作中的战斗堡垒作用,依据“五个好”的要求,着力加强党支部建设。依据上级的有关部署,制订学习计划,组织干部集中学习,带领村两委干部专心学习必读篇目,深入村组农户,听取群众对村两委工作的意见,专心制定整改方案,狠抓整改措施的落实。针对农村党员年龄老化、学问结构不合理、党组织后继乏人的问题,专心落实发展党员工作责任制,加大了发展新党员工作力度。一年来共培育入

5、党积极分子4名,有2人向支部递交了入党申请书。在党员教育上,严格落实“三会一课”制度和党员先锋网远程教育制度。由于各项制度得到较好的落实,使得村里工作做到了有章可循、有人去管。6(二)发挥党员先锋优势,积极开展“双培双带”工程依据上级有关部署,我村党支部成立了无职党员设岗定责工作领导小组,制定了实施方案。设立了经济发展、公共事务、村民监督、民意收集反馈四大类、十六个岗位。为了保证落实,党支部制作了工作手册,人手一册,对党员履岗状况进行记录,在每月的党员活动日上进行座谈汇报,相互交流,相互促进。无职党员设岗定责工

6、作取得了一定成效。在开展无职党员设岗定责工作的同时,开展党群联动“一带一”活动,即每个党员帮一名团员、妇女、民兵或致富能手。做到同学习、同定岗、同致富。通过开展“双培双带”先锋工程这一活动,培育了一批致富能手。同时,剔除以往陈旧的偏见,向他们宣传党的路线、方针和政策,以公道、正派、能吃苦、能奉献、情愿带领群众致富为标准,引导他们积极向党组织靠拢,将他们列入发展对象,大大激发了他们的致富热忱和主动要求加入党组织的愿望。通过开展这项工程,使得党支部发展新党员,如何发展、发展什么样的人加入党组织,有了新的明确的目标。

7、为改善党员结构,提高农村基层党支部的执政能力供应了牢靠的保障。(三)围绕中心工作,全面落实村务公开制度6村务公开达到“六规范、一满足”,即公开的内容规范、程序规范、形式规范、时间规范、监管规范、公开栏建设规范、公开结果多数满足。能够严格根据民主集中制开展村两委的各项工作,班子成员亲密协作,根据分工各负其责,中心工作分工不分家,大家齐心协力去完成上级交给的各项任务。通过推进党务村务公开,有效地增加了党组织工作的透明度,充分保障了广阔党支部员、群众的知情权、参与权、监督权,使党建工作进一步规范化、制度化。促进全村党

8、建工作的扎实开展,使党在农村的各项政策都能得到专心落实。(四)抓好自身学习,不断提高政策理论水平和服务能力在各种岗位上,我始终坚持“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”的人生信条,牢固树立在学中干、在干中学的指导思想,通过学习毛泽东思想,在工作坚持走群众路线,坚持调查研究;通过学习邓小平理论,坚决社会主义信念,坚持改革开放放,建设有中国特色的社会主义;通过学习“三个代表”重要思想,

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