《辽史_韩延徽传》附译文阅读练习及答案

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1、《辽史·韩延徽传》附译文阅读练习及答案《辽史·韩延徽传》附译文阅读练习及答案阅读下面的文言文,完成4~7题;韩延徽,字藏明,幽州安次人;父梦殷,累官蓟、儒、顺三州刺史;延徽少英,燕帅刘仁恭奇之,召为幽都府文学、平州录事参军,同冯道祗候院,授幽州观看度支使;后守光为帅,延徽来聘,太祖怒其不屈,留之;述律后谏曰:“彼秉节弗挠,贤者也,奈何困辱之?”太祖召与语,合上意,立命参军事;攻党项、室韦,服诸部落,延徽之筹居多;乃请树城郭,分市里,以居汉人之降者;又为定配偶,教垦艺,以生养之;以故逃亡者少;居久之,慨然怀其乡里,赋诗见意,遂亡归唐;已而与他将王缄有隙,惧及难,乃省亲幽州,匿故交

2、王德明舍;德明问所适,延徽曰:“吾将复走契丹;”德明不以为然;延徽笑曰:“彼失我如失左右手,其见我必喜;”既至,太祖问故;延徽曰:“忘亲非孝,弃君非忠;臣虽挺身逃,臣心在陛下;臣是以复来;”上大悦,赐名曰匣列;“匣列”,辽言复来也;即命为守政事令、崇文馆高校士,中外事悉令参决;天赞四年,从征渤海,大諲歙乞降;既而复叛,与诸将破其城,以功拜左仆射;又与康默记攻长岭府,拔之;师仍,太祖崩,哀动左右;太宗朝,封鲁国公,仍为政事令;使晋仍,改南京三司使;世宗朝,迁南府宰相,建政事省,设张理具,称尽力吏;天禄五年六月,河东使请行册礼,帝诏延徽定其制,延徽奏一遵太宗册晋帝礼,从之;应历中,

3、致仕;子德枢镇东平,诏许每岁东归省;九年卒,年七十八;上闻震悼,赠尚书令,葬幽州之鲁郭,世为崇文令公;——(《辽史·韩延徽传》)4.对以下句子中加点的词的说明,不正确的哪一项(3分)()A.燕帅刘仁恭奇之奇:认为⋯⋯不同凡响B.后守光为帅,延徽来聘聘:聘请C.已而与他将王缄有隙隙:嫌隙、冲突D.德明问所适适:去哪里5.以下各组句子中,全都说明韩延徽军事才能的一组是(3分)()①攻党项、室韦,服诸部落②又为定配偶,教垦艺,以生养之③天赞四年,从征渤海,大諲歙乞降④又与康默记攻长岭府⑤建政事省,设张理具,称尽力吏⑥诏许每岁东归省A.①②③B.①④⑤C.③④⑥D.①③④6.以下对原文

4、有关内容的概括和分析,不正确的哪一项(3分)()A.后来刘守光担任统领,韩延徽奉命出访契丹,辽太祖愤怒他不屈服,扣留了他,不让他返回,后因述律后的知人和太祖的善任才逐步被重用;B.韩延徽在辽朝居住了很长时间,感叹地怀念起自己的家乡,赋诗来表达这种心情,于是,逃回后唐,因与另一个将领王缄有冲突,在老友王德明的劝告下又逃回契丹;D.韩延徽又与康默记一起攻打长岭府,占据了这座城池;队伍返回,太祖逝世,韩延徽哀恸欲绝,把左右部属都感动了;7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语;(10分)(1))彼秉节弗挠,贤者也,奈何困辱之?(5分)译文:(2))乃请树城郭,分市里,以居汉人之降者;(5

5、分)译文:答案:4、B(3分)(聘:奉命出访)5、D(3分)(②⑤⑥都不属军事才能)6、B(3分)(并非老友王德明的劝告下又逃回契丹,而是主动提出)7、(10分)(1)他奉使我国,不屈不挠,是个贤明的人才,为什么要难为和羞辱他呢?(5分)(大意对2分,“秉节”“弗挠”,“困辱”各1分)(2)继而恳求建立城郭,划分市井乡里,用来安置归降的汉人;(5分)(大意对2分,“树”“分”,“以居;;;;者”各1分)译文:韩延徽,字藏明,幽州安次人;父亲韩梦殷,相继担任蓟、儒、顺三州的刺史;韩延徽从小就很出众,燕京统领刘仁恭认为他不同凡响,召他为幽都府文学、平州录事参军,与冯道同在祗候院,被

6、任命为幽州观看度支使;后来刘守光担任统领,韩延徽奉使契丹,辽太祖愤怒他不屈服,扣留了他;述律后劝阻道:“他奉使我国,不屈不挠,是个贤明的人才,为什么要难为和羞辱他呢?”太祖召他谈话,他的话很符合太祖的心愿,立刻任命他为参军事;攻打党项、室韦,降服各部落,韩延徽的谋划居多;继而恳求建立城郭,划分市井乡里,以安置归降的汉人;又为他们选定配偶,教他们农耕技术,让他们生息繁殖;因此逃亡的人很少;韩延徽在辽朝居住了很长时间,感叹地怀念起自己的家乡,赋诗以表达这种心情,于是逃回后唐;不久,他与另一个将领王缄有冲突,怕招来祸害,于是到幽州探望亲友,藏在老友王德明家里;王德明问他要到哪里去,韩

7、延徽说:“我将重回契丹;”王德明不以为然;韩延徽笑道:“他们失去了我,就似乎失去了左右手,所以见了我肯定很兴奋;”回到契丹后,太祖问他为什么跑了;韩延徽说:“忘掉亲人是不孝,抛弃君王是不忠;我虽然引身逃回去,但心中想着陛下;所以我又回来了;”太祖特别兴奋,赐名叫匣列;“匣列”,契丹语是“又来”的意思;立刻任命他为守政事令、崇文馆高校士,朝廷内外的事情都让他参加决断;天赞四年,跟随辽太祖征讨渤海,渤海王大湮譔恳求投降;不久又再次背叛,韩延徽与其它将领一起攻破他的城池,因战功被拜为左仆射;又与康

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