体育卫生工作计划

体育卫生工作计划

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1、精品文档体育卫生工作计划重点抓好七年级田径梯队的建设工作,下设年级梯队由课任教师训练,通过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。以下内容是小编为您精心整理的体育卫生工作计划,欢迎参考!  体育卫生工作计划篇一一、指导思想:认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》开展工作,结合我校实际,广泛深入地开展学生阳光体育运动,全面实施《国家学生体质健康标准》,进一步提高学生体质健康水平,遵循教育和青少年身心发展的规

2、律,提高学生身体素质和心理素质,加强体育、卫生的教育管理,增进学生身心健康,推动我校的体育、卫生教育工作持续健康发展,培养出更多的“合格+特长”的优秀学生。二、工作目标1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围;2、积极开展体育活动,开创学校活动的新局面。3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例,促进体育卫生工作的发展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档4、转变师生观念,形成规范的体育卫生意识。5、培养师生体育卫生习惯,确保全校体育卫生上一个新台阶。三、具体工作及

3、措施1、开展教研,提升教师专业发展认真落实每周一次的教研组活动,做到有计划,有主题,有记录,保证每次活动的学习效果。教研组开展多种形式的业务研讨活动,使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变,在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。2、规范实施《学生体质健康标准》认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试工作,合理使用好测试器材,及时准确地上报学

4、生体质健康标准测试数据。3、认真做好学生健康体检工作,高度重视学生体质健康完善学生体检制度,建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析,掌握我校学生的生长发育,体质健康状况。4、加强健康教育,培养良好习惯2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档开设健康教育课,开展多种形式的健康教育活动,要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中,加强健康行为养成教育,培养学生形成的卫生习惯。5、保证大课间、眼保健操的时间和质量。保证每天大课间活动时间,保证全员参与大课间,保证每

5、次大课间有组织。夏季大课间开展广播操、花样跳绳、柔韧性练习等活动形成;冬季开展长跑活动。今年要在大课间形式和质量上有所突破,尤其是花样跳绳和广播操,要在现有基础上增加新动作、新花样,使其具有系统性、效益性和欣赏性。6、加强传染病的防控宣传教育在校内,开展多种形式的宣传教育活动。一是进一步加大传染病防治宣传教育工作的力度,特别是对“手足口病”、肺结核和“禽流感”等的预防的宣传教育;二是大力开展爱国卫生运动,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防,通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径,大力普及卫生知识,使广大

6、师生养成良好的个人卫生习惯,提高学生抗病能力。7、积极开展课外小组活动坚持乒乓球、篮球的训练,同时兼顾花样跳绳小组的活动。学生的业余训练要以基本技能的储备为主,循序渐进。同时还要加强特长生的培养,以点带面,促进整体提高。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档8、开展丰富多彩的体育活动要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间,要创造条件、创新形式,有组织、有计划地开展丰富多彩的体育活动,既要保证时间,又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来,让校园活

7、动丰富起来,欢乐起来。全面落实关于学校体育有关实施方案,确保“学生每天体育活动一小时”的落实。面向全体师生开展小型体育竞赛活动,召开冬季小型田径运动会,给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。  体育卫生工作计划篇二一、指导思想以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平

8、做出应有的贡献。二、工作任务、目标(一)学校体育工作1、体育工作的任务及措施2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档(1)、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高体育教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。(2)、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法,手段,重

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