2021年个人总结德能勤绩廉

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1、2021年个人总结德能勤绩廉本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原就，勤勤恳恳地工作着；现将一学期的工作总结如下：一.德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，第一需要拥有高尚的师德；我积极参与学校支配的每次思想训练活动，也积极学习科学进展观，在实际的工作中查找一条科学的进展之路；教学思想端正，工作态度好；从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情形，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展；二.能本学期，我在各位老师和领导的关怀和帮忙下，开头了自己的工作；此时，我开头转变自己的关注点

2、；我开头留意许多细节问题，特殊是对于某个词语的教学；看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴；三.勤我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退；当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作；我深知自己在许多方面仍有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤；我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足；四.绩(一)教学上有了进步作为老师，首要的是组织好自己的教学；自己参考了许多教案，但

3、是始终不知教学的基本环节；由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学；现在，我的教学逐步上了轨道；当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大；例如在教学多音字这个练习中，我可以出示挑选题、判断题等多种形式的题目，让同学学会依据字义来挑选多音字的读音；五.廉我坚持对同学负责，对自己的操行负责；对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的；家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话；我总是告知他们，这是我应当做的；我经常想，如是孩子们都很优秀，那仍需要我们老师干什么；我们的职责就是使同学成

4、为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的；所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”；以上，是我这一学期来的工作总结；这一学期，我成长了，我收成了，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向；转瞬我到机关工作已经三年了，这三年是我人生旅途中的重要一程，期间在主管领导的培育帮忙下，在处室同志们的关怀支持下，我逐步完成了从基层到机关、从管教员到机关干部这种环境和角色的双重转变和适应；岁首年终，我静心回忆这三年的工作生活，收成颇丰；现将德能勤绩廉情形简要总结如下：一、在德的方面：局机关深厚

5、的政治学习氛围深深的感染着我，三年来，我自觉加强政治理论学习，积极主动地参与机关党委组织的各项学习活动，并留意自学，仔细学习了党的十七大报告、十七届四中、五中会议精神以及省委常委、市委书记盖如垠在市委十二届八次全会、市纪委十二届六次全会和全市“项目建设提速年”动员大会上的讲话精神；通过学习，树立科学的进展观和正确的政绩观，法纪、政纪、组织观念强，在大是大非问题上与党中心保持一样；仔细贯彻执行民主集中制，顾全大局，听从分工，勇挑重担；思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原就，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，坚持依法行政，在平凡

6、的工作岗位上作出力所能及的奉献；二、在能的方面：在社区矫正处工作的三年中，通过处长和同事们的耐心指导，我在熟识业务的基础上，已经基本能完成领导交办的各项日常工作，期间我详细参与的工作主要包括以下几个方面:一是完成2004-2006刑释解教人员调查摸底专项活动；制定下发了《哈尔滨市关于仔细开展刑释解教人员调查摸底专项活动的通知》，统一部署了全市2004-2006年刑释解教人员调查摸底专项活动；二是积极做好重要时期、敏锐时期刑释解教人员的安保工作；(1)加强管控，确保奥运安全稳固;(2)多措并举，开展“创平安、保大冬”专项行动;(3)

7、召开联席会议，部署建国60年国庆节期间安保工作;三是帮助处室领导筹备并组织召开3次工作会议；(1)哈尔滨市社区矫正试点工作领导小组(扩大)会议;(2)全市安置帮教工作体会沟通会暨表彰会议;(3)社区矫正试点工作暨刑释解教人员安置帮教工作领导小组(扩大)会议；四是举办安置帮教工作治理软件应用培训班；五是积极开展社会治理创新工作的专题调研，撰写了《关于我市刑释解教人员安置帮教工作情形的调研报告》；六是仔细完成市人大常委会视察安置帮教工作的各项迎检筹备工作；七是做好领导交办其他各项基础性和暂时性工作；四、在绩的方面：我始终坚持严格要求自

8、己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在自己平凡而一般的工作岗位上，努力做好本职工作；在详细工作中，努力做好服务工作，当好参谋助手：一是仔细收集各项信息资料，全面、精确地明白和把握各方面工作的开展情形，分析工作存在的主要问题，仔细总结工作