2017小学英语考试必考知识点汇总

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1、精品文档2017小学英语考试必考知识点汇总2017小学英语考试必考知识点汇总大写字母的运用1、句首第一个字母大写。2、人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3、星期、月份的首字母大写。4、特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。5、某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。6、句中要强调的部分通常全大写。7、诗的每一行首字母要大写。名词所有格表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规则:1、一般情况下,在名词的末尾加’s构成。如:Tom’sboo2

2、、以“-s”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加’。如:ourteachers’boos3、表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。如:SuHaiandSuyang’sbedroom人称代词和物主代词人称代词1、人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。2、人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)。3、人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。4、人称代词能代替表示人称的名词。物主代词1、表示所有关系的代词叫做物主代词。2、物主

3、代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。3、形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的事物是属于谁的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如:Thisismybag.=Thisismine.熟记人称代词和物主代词的绕口令我是"I",你是“you","he,she,it"他,她,它"我的“my”,你的"your",他的"his",她的"her"主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimher

4、itusyouthem形物myyourhisheritsouryourtheir名物mineyourshishersitsoursyourstheirs名词复数的变化规则1、一般情况下,直接加s,如:boo-boos,bag-bags,cat-cats,bed-beds.2、以s,x,sh,ch结尾,加es,如:bus-buses,box-boxes,watch-watches.3、以辅音字母加y结尾,变y为i,再加es,如:family-families,hobby-hobbies.4、以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,如:thief

5、-thieves,nife-nives.5、以o结尾,加es,如:mango-mangoes.加s,如:radio-radios,photo-photos.6、不规则变化,如:man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档7、不可数名词有:bread,juice,tea,coffee,water,rice等。(不可数名词相对应的be动词是is/was)形容词、副词的比较级1、形容词的比较级:用于两者的比较。

6、(1)基本句式的构成:A(主格)+be+形容词的比较级+than+B(宾格).(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as+原级+as2、副词的比较级:(1)基本句式的构成:A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格).(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as+原级+as3、形容词、副词比较级的变化规则:(1)单音节词末尾加er;(2)单音节词如果以字母e结尾,加r;(3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;(4)以辅音字母加y结尾,变y为i,再加er;(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;(6)

7、不规则变化,如:well-better,much/many-more。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档基数词和序数词1.one--first,two--second,three--third,five--fifth,nine--ninth,twelve--twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-first.序数词前一定要加the。2、基数词变成序数词的方法:(1)直接在基数词词尾加上th,如:seventh第七,tenth第十,thirteenth第十三;(2)

8、以y结尾的基数词,变y为ie,再加上th,如:twentieth第二十。(3)不规则变化,如:first第一,second第二,third第三,fif

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