高一化学教师述职报告

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高一化学教师述职报告高一化学老师述职报告范文高一化学老师述职报告如何写?下面是整理的关于高一化学老师述职报告范文，欢迎借鉴!高一化学老师述职报告范文(一)本学期,我担当高一13至18班共6个教学班的化学教学,下面就本人的工作作一个小结.化学教学是研究化学教学规律的一门学科.它的研究对象是化学学问系统和化学教学过程中教与学的联系,相互作用及其统一.它的中心任务是使学生把握学问,发展智能,形成科学的世界观,培育创新精神和创新意识.怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢通过对学生的研究,发觉学生差别很大,主要表现在原有学问的基础上,学习方法上和信念上三方面.针对这种状况我采取以下分层教学对策:一,弹性调整难度教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求.若要求过高,过难,学生接受不了,会产生厌学心情,成果更差;若要求过低,学生会感觉太简洁,无味,不投入精力学习,成果平平,甚至后退.所以我对不同层次学生把握学问的深度,广度要求不同,进行弹性调整,使每个同学都能得到很好的发展.二,加强方法指导9 对原有学问基础较好,学习方法得当,学习信念强的学生,重点是指导学生把学问向纵,横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有学问基础一般,学习方法欠佳,学习信念时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法.三,课堂,课后有分别不管是难度和广度的调整,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,老师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担,提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要.在备课时坚持启发性和因材施教的原则,依据化学学科的待点,多做试验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性.注意课堂的节奏,容量大小,充分发挥老师语言的特点,形成以老师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式.四,积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展根据学校的要求,我积极专心地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用.每周至少两次的学生作业,全批全改,发觉问题准时解决,准时在班上评讲,准时反馈;每章至少一次的学生试验,要求全体学生专心观看并记录试验现象,课后专心书写试验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的学问掩盖面,有一定的难度和深度.9 以上是我进行化学教学中的几点做法,我会在以后的教学中不断总结,向老老师学习请教,争取更大的进步.高一化学老师述职报告范文(二)本学年度，我担当高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个布满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成果，受到学校领导的确定和学生的全都好评。现简洁总结如下：一、有计划的支配高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及争论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时争论准时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题9 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析争论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过细心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展根据学校的要求，积极专心地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈;每章至少一次的学生试验，要求全体学生专心观看并记录试验现象，课后专心书写试验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的学问掩盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。四、积极参与教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进9 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别支配了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新老师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的全都好评和确定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成果。五、以老带新，相互促进，相互提高。杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校支配给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老老师的课，多虚心请教老老师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，快速成为一名受学生欢迎的好老师。六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参与奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、试验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。9 化学科组是一个团结向上的集体我们科组的老师，在化学的教学改革，尤其是试验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力气、中青年老师熬炼与培育、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《专心落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热忱，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了许多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的全都好评。同时，很好地协作学校，完成了《省试验室工作会议现场交流会》的开展。关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文，参与了Z区优秀论文的评选。卢成老师参与学校组织的《青年老师说课比赛》，获一等奖。在高考复习指导中狠抓基础学问和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础学问训练题》，对中低层次的学生的基础学问的巩固和提高起到了很大的帮助作用。高一化学老师述职报告范文(三)9 一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。这篇述职报告我预备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足,我对自己提出的要求是:态度一定要恳切,要言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情,这要求有点高,但为了领导满足、自己满足、全部关心我爱惜我的人满足,我习惯于严格要求自己,假如你不相信你可以检查我自20X年献身于伟大的神圣教育事业始的每年一份的总结,一直如此且渊源流传。由于教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,专心学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了许多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学状况述职：一、思想方面:1、以严肃专心顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参与政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作专心负责,关心学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。2、制定计划。新课改学生学习方式的课题试验重在学生的自主与参与,为了让学生在兴趣中体验学习,开学初,设计了具体的计划,并在实践时进行了补充。二、行动方面:我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是只能放在卧房,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上—而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是肯定的。下面,我恭敬地摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。9 (一)课堂教学:1、备课积极参与教研室组织的教研活动,在校教研员的指导下进行集体备课,认真听,专心记,领会精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时专心钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件,预备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。不过还好,这些努力没白费,我的每节课堂都非常丰富,学生学起来特殊带劲。2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时专心讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。坚持每天的三分钟演讲,使之真正成为孩子们喜闻乐见的活动方式。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。3、辅导9 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。更多相关文章推荐：1.20XX化学老师述职报告2.化学老师述职报告范文3.20XX年度高三化学老师述职报告4.初中化学老师述职报告5.20XX年初中化学老师述职报告6.初二化学老师年终述职报告20XX7.高一历史老师个人述职报告8.20XX年度高一英语老师述职报告9.高一年级主任述职报告20XX10.20XX年高一物理老师个人述职报告9